“中國(guó)式家長(zhǎng)”——這個(gè)詞在不少人看來(lái)稍顯刺眼。但可能很少有人關(guān)注孩子是怎么看待“中國(guó)式家長(zhǎng)”的。
最近,兩個(gè)80后組成的團(tuán)隊(duì)將《中國(guó)式家長(zhǎng)》做成了一款獨(dú)立游戲。雖然游戲還未正式發(fā)售,但已點(diǎn)燃了不少網(wǎng)友吐槽自己家長(zhǎng)的欲望。
何謂“中國(guó)式家長(zhǎng)”?百度百科給出了這樣的解釋——中國(guó)的大部分家長(zhǎng)都存在望子成龍、望女成鳳的思想,而在教育過(guò)程中又存在過(guò)分溺愛(ài)、心靈施暴等特點(diǎn)。
這就如同一枚硬幣有著完全不同的兩面。在游戲制作者劉禎浩和楊葛一郎眼中,這枚硬幣的正面是愛(ài),而背面是不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
游戲截圖。受訪者供圖
孩子眼中的“中國(guó)式家長(zhǎng)”什么樣?
“在這款游戲的評(píng)論區(qū),幾乎所有評(píng)論都是玩家在講自己和家長(zhǎng)之間的故事。”楊葛一郎告訴記者,他自己也沒(méi)想到竟然能引起這么多共鳴。
有人吐槽和父母相處時(shí)間太短——“前幾年父母關(guān)系變差,離婚了,但就是離婚前,他們的關(guān)系也不好,我一年能見(jiàn)到父親的面的時(shí)間恐怕連一周都沒(méi)有。”
也有人抱怨父母曾經(jīng)管的太寬,卻從不去真正了解自己——“很多父母都不懂事,包括我的父母。他們關(guān)心的從來(lái)是我的學(xué)業(yè),我的溫飽,卻不明白我真正缺少的是什么。但這沒(méi)關(guān)系。我不會(huì)再奢求什么了。去乞求他老人家改變?nèi)^,實(shí)在強(qiáng)人所難……反正我也安穩(wěn)的長(zhǎng)大了,擁有了自己獨(dú)立的思想,他們也沒(méi)有再約束我了。我確實(shí)欠他們一個(gè)擁抱。”
有人覺(jué)得家長(zhǎng)完全對(duì)自己的努力視而不見(jiàn)——“我做好了一切,非常努力了,可是沒(méi)人看到。”
也有人說(shuō)到家里的困境——“家庭貧困欠了許多外債,父母又望子成龍。經(jīng)常為了成績(jī)和錢吵架,母親一直說(shuō)父親沒(méi)用。”
更有人在說(shuō)作為“中國(guó)式孩子”的不容易——“學(xué)生黨們生活也不容易,壓力也很大,每個(gè)人都想要未來(lái)豐富多彩,可是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力真的大。我作為一個(gè)初二黨,每天要應(yīng)付著家里的壓力,還要應(yīng)付在學(xué)校的各種問(wèn)題。”
當(dāng)然,有人回憶起家長(zhǎng)的好——“我的父母十分個(gè)性,最終導(dǎo)致家庭破碎,但是他們都是好人,基本沒(méi)打過(guò)我(小時(shí)父親因吃飯吧唧嘴打過(guò)我,僅此一次)。”
還有人寫出自己記憶深處對(duì)家長(zhǎng)的感覺(jué)——“我記得小升初考試那天,我媽拉著我的手在人群中擠來(lái)擠去。那時(shí)的我身體還沒(méi)發(fā)育完全,身高較低,我媽就拉著我的手。我能看見(jiàn)只有頭上的天,和我媽的手。那時(shí)候我唯一的方向。”
一款“超寫實(shí)”的游戲
在孩子們的眼中,可能每個(gè)家庭都有各自不同的“中國(guó)式家長(zhǎng)”。但作為“過(guò)來(lái)人”——劉禎浩和楊葛一郎相信,每個(gè)家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)和期望。
“每個(gè)孩子的出生都伴隨著父母的期望。”
這款游戲完美地詮釋了這句話——從一出生,玩家所扮演的孩子就要開(kāi)始完成父母的一個(gè)個(gè)期望,比如翻身、走路、說(shuō)話……稍大一點(diǎn)則要掌握各種知識(shí)、技能。
在游戲中,你需要通過(guò)安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)習(xí)得各種技能,以達(dá)到家長(zhǎng)所期待的目標(biāo)。
不過(guò),玩家始終都要在自我心理壓力和父母滿意度之間維持平衡——只要完成了家長(zhǎng)的期望,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),父母滿意度也會(huì)隨之提高;但當(dāng)家長(zhǎng)的期望越來(lái)越高時(shí),玩家需要完成的任務(wù)也越來(lái)越多,壓力也會(huì)隨之增大。
劉禎浩坦言,這種設(shè)計(jì)就是想讓大家在玩的過(guò)程中知道,為了讓自己更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)時(shí)就不得不增加自己的壓力;但如果家長(zhǎng)過(guò)度逼自己孩子,孩子就會(huì)壓力過(guò)大,這時(shí)就需要通過(guò)娛樂(lè)緩解壓力。
但倘若娛樂(lè)過(guò)度,父母的滿意度又會(huì)下降。比如娛樂(lè)項(xiàng)目中的“跟著音樂(lè)拍手”雖然會(huì)增加孩子的想象力、魅力以及行動(dòng)力,但父母滿意度會(huì)-5,同時(shí)孩子的壓力也會(huì)-5。
游戲中“面子對(duì)決”截圖。
游戲還設(shè)置了家長(zhǎng)的“面子對(duì)決”,這被不少試玩過(guò)游戲的玩家認(rèn)為“超寫實(shí)”。在“面子對(duì)決”中,孩子通過(guò)練習(xí)獲得的所有特長(zhǎng),都會(huì)成為家長(zhǎng)跟別人攀比炫耀的“戰(zhàn)斗武器”。
劉禎浩向記者介紹:“如果讓父母面子對(duì)戰(zhàn)贏了,就可以獲得更多獎(jiǎng)勵(lì),成長(zhǎng)也會(huì)更好;而如果特長(zhǎng)放完了攻擊力還不夠的話,玩家就會(huì)目睹角色的媽媽在各種冷嘲熱諷中敗下陣來(lái)。”
在游戲中,玩家會(huì)體驗(yàn)到0-18歲完整的經(jīng)歷。這其中有上學(xué)、考試、畢業(yè),甚至相親、就業(yè)等等。最終游戲會(huì)根據(jù)玩家發(fā)展的特長(zhǎng)給出不同的職業(yè)結(jié)局。劉禎浩說(shuō)目前已有八十多種結(jié)局設(shè)定。
而當(dāng)結(jié)局出現(xiàn)、游戲結(jié)束后,這一代玩家所扮演的角色將會(huì)作為下一代孩子的父親。玩家可繼續(xù)進(jìn)行下一代游戲。同時(shí),上一代的職業(yè)、性格、配偶,會(huì)影響到下一代的基礎(chǔ)屬性、零用錢等等。
游戲截圖。受訪者供圖
“我們更希望孩子與家長(zhǎng)能互相理解”
劉禎浩告訴記者,要做這樣一款游戲至少在一年前就被兩人列入了計(jì)劃當(dāng)中。
作為80后,兩位游戲制作人都對(duì)“中國(guó)式家長(zhǎng)”有充分體驗(yàn)。“大家普遍成長(zhǎng)過(guò)程中的那些問(wèn)題,比如家里資金沒(méi)有那么寬裕,想要的東西沒(méi)法得到,家長(zhǎng)苛求學(xué)習(xí)成績(jī)等等。這類事都會(huì)經(jīng)歷。”劉禎浩說(shuō)。
同時(shí),近年來(lái)在一些社交媒體上,也存在著一些吐槽自己家長(zhǎng)的網(wǎng)友。最為著名的例子是,前幾年豆瓣上一個(gè)名為“父母皆禍害”的小組,曾引發(fā)廣泛關(guān)注。而游戲中的很多吐槽,其實(shí)都來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)上孩子們的不滿。
劉禎浩坦言,做這款游戲的目的并非放大某一方不滿的聲音,“我們更希望孩子與家長(zhǎng)能相互理解”。
他說(shuō),當(dāng)孩子玩過(guò)這款游戲,會(huì)更理解大人和現(xiàn)實(shí)社會(huì),“最終能明白家長(zhǎng)的一些東西其實(shí)是有一定道理的,只不過(guò)方式不太對(duì)”;而如果家長(zhǎng)玩了這款游戲,再經(jīng)歷過(guò)一遍成長(zhǎng)歷程,“更能理解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,更謹(jǐn)慎地去決定自己對(duì)孩子的方式”。
對(duì)于獨(dú)立游戲,劉禎浩和楊葛一郎都更偏向于把它看作純粹的藝術(shù)形式,“和小說(shuō)、繪畫是一樣的,是一種比較綜合的藝術(shù)形式”。
楊葛一郎告訴記者,他希望在玩家“會(huì)心一笑”的同時(shí),也能感受到“父母是愛(ài)你的,但只是表達(dá)方式不同;我們也是愛(ài)父母的,只不過(guò)有時(shí)說(shuō)不出口”。
今年春季,游戲基本完成;5、6月,游戲在網(wǎng)上供玩家試玩的同時(shí),也出現(xiàn)在一些展會(huì)中。
劉禎浩告訴記者,自己也沒(méi)想到,這款本來(lái)給孩子設(shè)計(jì)的游戲讓不少“中國(guó)式家長(zhǎng)”也產(chǎn)生了興趣。
“在展會(huì)里,我接觸到的很多媽媽也會(huì)想去玩,她們會(huì)覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)孩子是挺特別的經(jīng)歷。有人甚至?xí)е⒆尤ネ妫麄兛赡茉敢馊チ私饨逃矫娴臇|西。還有人以前就不太玩游戲,在測(cè)試群里還有人在問(wèn)怎么下載,一看就是從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)游戲的。”
在這款游戲的宣傳片中,記者注意到有這樣兩句話——“父母愛(ài)我們,總是用錯(cuò)方式;我們愛(ài)他們,卻不主動(dòng)擁抱”以及“我們花一輩子等待父母理解,父母花一輩子等待我們說(shuō)謝謝”。
這應(yīng)該就是兩位游戲制作者想要表達(dá)的。(記者 宋宇晟)