包槲包、磨豆腐、剪紙、捏面人……近日，2022年洛陽市“文化和自然遺產日”非遺駐校園活動舉行，10多位非遺傳承人走進欒川縣伊禾幼兒園，帶領孩子們體驗非遺項目，讓孩子們充分感受傳統(tǒng)文化的魅力。

近年，洛陽通過開展非遺文化進校園活動，積極推動非遺融入教育體系，河洛大鼓、南莊木偶戲、孟津剪紙等非遺項目受到廣大學生的歡迎。

同時，洛陽還舉辦“感觸二十四節(jié)氣”少兒非遺之旅、“古都鄉(xiāng)韻”非遺進景區(qū)等活動，推動“河洛飛花·洛陽非遺”品牌活動常態(tài)化舉辦，并依托圖書館、博物館、文化館等開設非遺課堂，開展文化生態(tài)保護專題培訓，著力營造“非遺人人參與，發(fā)展與民共享”的文化氛圍。

保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產，對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信具有重要意義。進入出臺的《河洛文化生態(tài)保護區(qū)總體規(guī)劃(2021—2035)》提出，洛陽將實施河洛文化傳播工程，建設非遺社會傳承基地、非遺傳承主題廣場。

建設非遺社會傳承基地

利用洛陽市各級公共圖書館、文化館、城市書房等公共文化設施網絡，融入河洛非遺元素，弘揚河洛文化精神，建設一批社會傳承基地。

建設非遺傳承主題廣場

以民俗、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈和傳統(tǒng)體育、游藝與雜技類非遺項目為主體，建設非遺主題廣場，搭建傳承活動和展演活動的平臺，促進群體傳承，豐富群眾文化生活。

實施非遺在社區(qū)

將“非遺在社區(qū)”培育工程與洛陽市優(yōu)秀社區(qū)建設相結合，做好試點社區(qū)經驗總結，加強有關資金補貼管理能力，不斷拓展社區(qū)覆蓋范圍，爭取形成有亮點、能推廣、出品牌的“洛陽方案”。(洛報融媒·洛陽網記者 戚帥華 通訊員 裴俊虎 文/圖)

標簽： 非遺融入教育體系 傳統(tǒng)文化的魅力 文化和自然遺產日 非遺文化進校園活動