紀(jì)念威爾第誕辰210周年音樂(lè)會(huì)在浙音舉辦　主辦方供圖

(記者 高凱)由大師領(lǐng)銜、集萃經(jīng)典的“紀(jì)念威爾第誕辰210周年音樂(lè)會(huì)”于11日晚在浙江音樂(lè)學(xué)院舉辦。

(資料圖片)

朱塞佩·威爾第是19世紀(jì)意大利歌劇復(fù)興時(shí)期最具代表性的歌劇作家。他一生創(chuàng)作了《茶花女》《弄臣》《阿依達(dá)》《奧賽羅》等26部歌劇，作品的戲劇性以及音樂(lè)敘事能力，成就了意大利歌劇新的歷史高峰，被譽(yù)為“歌劇之王”。

此次演出系統(tǒng)展示了威爾第一生中各個(gè)時(shí)期的代表性佳作，享譽(yù)國(guó)際的女高音歌唱家孫秀葦，攜手浙音特聘教授、男中音歌唱家楊小勇，著名鋼琴家羅曼·克魯莫夫，深圳歌劇舞劇院歌劇演員、女中音李佩佩，以及歌劇學(xué)院學(xué)生男高音廖文展、女高音戴雯萱、男高音陳相宇、男中音李天昊、男高音江明翰在浙音音樂(lè)廳通過(guò)動(dòng)情的精湛演繹，令觀(guān)眾感受到威爾第筆下純粹靈動(dòng)的旋律、豐富而充沛的情感。

紀(jì)念威爾第誕辰210周年音樂(lè)會(huì)在浙音舉辦 主辦方供圖

演出由浙江音樂(lè)學(xué)院主辦，浙音歌劇學(xué)院、聲樂(lè)歌劇系承辦。

此次演出，是孫秀葦于今年3月正式受聘為浙江音樂(lè)學(xué)院歌劇學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)后的第一場(chǎng)歌劇作品音樂(lè)會(huì)。作為長(zhǎng)期旅居意大利的中國(guó)著名歌劇藝術(shù)家，孫秀葦?shù)难莩鲎阚E遍及世界各大歌劇院，曾連獲國(guó)際頂級(jí)歌劇賽事6個(gè)金獎(jiǎng)，塑造了歌劇舞臺(tái)經(jīng)典的“蝴蝶夫人”等角色。她將首場(chǎng)演出設(shè)計(jì)為威爾第經(jīng)典作品集錦，除充分展現(xiàn)歌劇學(xué)院的演出水平、為學(xué)生提供舞臺(tái)實(shí)踐平臺(tái)外，更是希望通過(guò)精品佳作的演出，“讓歌劇藝術(shù)融入杭城百姓的生活”。

“歌劇是一門(mén)將音樂(lè)、舞蹈、戲劇、文學(xué)等融為一體的綜合性藝術(shù)，在藝術(shù)界有著不可撼動(dòng)的地位。我希望通過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓更多的觀(guān)眾能夠了解歌劇藝術(shù)的魅力，也希望更多人能夠參與到歌劇藝術(shù)的普及工作中來(lái)?！睂O秀葦說(shuō)。

值得注意的是，此次參演的5名青年學(xué)生風(fēng)采各異，在大師云集的舞臺(tái)上綻放出了屬于自己的華彩。這是浙江音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)新推進(jìn)藝術(shù)人才培養(yǎng)改革、創(chuàng)設(shè)歌劇學(xué)院的教學(xué)成果。

“當(dāng)今中國(guó)歌劇呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)，但長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏學(xué)科支撐和學(xué)理支持，一些歌劇基本問(wèn)題尚未厘清，在歌劇腳本創(chuàng)作、音樂(lè)創(chuàng)作、歌劇表演等方面常常遇到各種困惑，阻礙了歌劇藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。作為一所新時(shí)代藝術(shù)院校，我們有義務(wù)發(fā)揮學(xué)科資源、人才資源和藝術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)建構(gòu)歌劇學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系，為中國(guó)歌劇藝術(shù)發(fā)展提供多維度支撐?！闭憬魳?lè)學(xué)院院長(zhǎng)王瑞表示。

據(jù)了解，近年來(lái)，浙音秉持“改革創(chuàng)新沒(méi)有起跑線(xiàn)”的發(fā)展理念，深化人才培養(yǎng)模式改革，成立了包括歌劇學(xué)院在內(nèi)的“五大學(xué)院”新型表演人才教學(xué)平臺(tái)，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)科體系，探索打破表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)需求的壁壘。其中，歌劇學(xué)院聘請(qǐng)孫秀葦為藝術(shù)總監(jiān)，面向國(guó)內(nèi)外招收已具備一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的學(xué)員，以歌劇創(chuàng)演、研究和實(shí)訓(xùn)為教學(xué)主體，進(jìn)一步加強(qiáng)劇目教學(xué)的系統(tǒng)性，加大中國(guó)歌劇劇目的教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)中國(guó)原創(chuàng)劇目的創(chuàng)作研究。經(jīng)過(guò)3年的創(chuàng)新實(shí)踐，已取得積極和顯著的成效，歌劇表演人才教學(xué)水平與培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，一批具備舞臺(tái)綜合表演能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、具有全球視野的優(yōu)秀歌劇人才初綻光芒。(完)

標(biāo)簽：