俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。有人說，領(lǐng)導(dǎo)是最容易當(dāng)?shù)模褪前l(fā)號(hào)施令，指揮人嘛!

但實(shí)際上，并不是所有人都適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，很多人只是機(jī)緣巧合地占據(jù)了那個(gè)位置。領(lǐng)導(dǎo)者不是試圖去扮演一種無所不能的角色，他能意識(shí)到自己的能力的邊界，他知道對(duì)于一個(gè)公司來說，真正重要的是什么。

只有時(shí)刻提醒自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)越來越受歡迎，贏得大家的追隨。

(資料圖)

那么什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才算是好領(lǐng)導(dǎo)呢？以下3點(diǎn)如果都做到了那就算。

1.謙卑心

看得到別人的優(yōu)點(diǎn)

根據(jù)達(dá)克效應(yīng)：能力低者會(huì)高估自己的能力，能力高者會(huì)低估自己的能力。

如果一個(gè)人認(rèn)為自己什么都知道，是無所不能的，就會(huì)認(rèn)為誰都不如自己。

而有謙卑之心的管理者，他知道自己不是萬能的，所以會(huì)看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

也有胸懷用比自己更牛的人，因?yàn)樗羁痰恼J(rèn)識(shí)到，管理是通過團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果，一個(gè)人永遠(yuǎn)強(qiáng)不過一支團(tuán)隊(duì)。

聽得進(jìn)他人意見

謙卑的管理者，能聽他人的建議，并且尊重。

當(dāng)有人提出不同的看法時(shí)，第一時(shí)間不是駁斥，而是會(huì)思考。

彼得德魯克說：決策不是找到唯一正確的答案，而是在正確的答案中做出正確的選擇。

很有道理。

差團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)和諧，而好團(tuán)隊(duì)總是爭(zhēng)吵不休。在爭(zhēng)吵中，做出正確的選擇。

如果管理者聽不進(jìn)意見，不夠開放，那么一開始就輸了。

2.利他心

所謂利他，就是他把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。

因此，他不會(huì)認(rèn)為他高人一等，而是認(rèn)為是為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。

所以，他總是站在團(tuán)隊(duì)的背后，為他們給予啟發(fā)和必要的支持：

要完成我們一起定的目標(biāo)，你覺得應(yīng)該怎么干？說說你的看法？你認(rèn)為我們?cè)趺醋?，才能給客戶提供價(jià)值？為了完成目標(biāo)，你需要我為你提供什么樣的支持？……

這么做，能讓下屬主動(dòng)思考。有認(rèn)知，有行動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。最后，通過結(jié)果培養(yǎng)人。

這就是日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫說的：“要以無私之心，帶動(dòng)眾人”。

團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)了，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)就會(huì)變好，形成增強(qiáng)反饋。恰恰也體現(xiàn)出來了管理者的價(jià)值。

3.帶團(tuán)隊(duì)打勝仗

拿自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的人，總是在管團(tuán)隊(duì)，不停地抽鞭子，命令下屬，強(qiáng)迫下屬干，但又不給他們方法。

而不拿自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的管理者，則是在帶團(tuán)隊(duì)打勝仗。帶團(tuán)隊(duì)，會(huì)從以下5個(gè)方面著手：

調(diào)整員工狀態(tài)

了解員工到底心里想要什么，他對(duì)工作的態(tài)度是什么，他的認(rèn)可度是什么，投入度是什么。

通過有效的溝通，讓員工知道自己為什么要做這件事情，對(duì)其個(gè)人有什么幫助，進(jìn)而找到工作和個(gè)人意愿的交叉點(diǎn)，激發(fā)員工自驅(qū)力。

培養(yǎng)工作習(xí)慣

培養(yǎng)員工養(yǎng)成今日事今日畢的工作習(xí)慣，養(yǎng)成做事分輕重緩急的習(xí)慣，養(yǎng)成隨時(shí)隨地記錄和確認(rèn)，避免疏漏的習(xí)慣，等等。

最重要的是，管理者要以身作則，你做的足夠好了，員工也愿意信服你，追隨你。

檢測(cè)工作流程

你要去追過程，檢查他的工作流程有沒有出現(xiàn)問題。

如果出現(xiàn)問題了，要及時(shí)調(diào)整路線、改進(jìn)流程，幫助員工校準(zhǔn)方向，幫助他拿到業(yè)務(wù)結(jié)果。

提升工作技能

你要花時(shí)間復(fù)盤員工的工作能力，看他的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，看他做得好不好，你要主動(dòng)去了解員工的短板。了解員工的短板，并不是為了批評(píng)他，而是為了培養(yǎng)他。

善用辦公工具

教員工使用一些辦公工具，比如業(yè)務(wù)管理的CRM系統(tǒng)、ChatGPT等工具。

通過教會(huì)員工使用這些工具，能極大地幫助員工提升工作效率。

一個(gè)好團(tuán)隊(duì)不是管出來的，而是帶出來的。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)需要意識(shí)到自己的角色，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，要避免太過于把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)，而是更多地作為團(tuán)隊(duì)成員中的一份子。

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