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隨著我國對(duì)外交往的日益頻繁，越來越多的中國青年心懷夢(mèng)想，走向世界，成為中外交流和友好往來的使者，用朝氣蓬勃的面貌詮釋著最美的青春風(fēng)采。作為盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院中方院長，曾廣煜就是這樣一位代表，他通過自己的實(shí)踐和工作，為中國和盧旺達(dá)兩國人民之間的友誼和文化交流作出了積極的努力。

盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院教室

2009年，當(dāng)時(shí)26歲的曾廣煜作為盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院的首任公派教師來到盧旺達(dá)，就此開始了他的中非人文交流之旅。那個(gè)時(shí)候，盧旺達(dá)幾乎沒有學(xué)習(xí)中文的基礎(chǔ)和條件，但曾廣煜并沒有因此氣餒，他開始了辛勤而艱苦工作。曾廣煜說：

“盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院的標(biāo)志牌一經(jīng)掛出，每天到辦公室咨詢的人絡(luò)繹不絕。很多人都是帶著好奇的心態(tài)，想知道這個(gè)孔子學(xué)院究竟是做什么的。聽說我們主要是教中文的，不少人表示詫異，并且會(huì)問我們：‘真的有外國人能學(xué)會(huì)中文嗎？這世界上除了中國人，還有別人能說中文嗎？’”

2009年4月，曾廣煜在盧旺達(dá)孔子學(xué)院開班儀式上講課

針對(duì)當(dāng)?shù)孛癖姴皇煜ぶ形牡那闆r，曾廣煜首先深入盧旺達(dá)的大學(xué)和中學(xué)課堂，做了詳細(xì)的調(diào)查研究，分析當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)中文的感知和印象，了解畏難心理是如何產(chǎn)生的，以及對(duì)中文的學(xué)習(xí)需求和愿望等等，然后根據(jù)調(diào)研情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

2009年4月15日，盧旺達(dá)第一個(gè)中文班在盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院正式開班。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，首期15名學(xué)員在揭牌儀式上表演了中文歌曲和太極拳，并能用簡單的中文和到場嘉賓對(duì)話。曾廣煜介紹說：

“正是這兩個(gè)月和首期學(xué)員的教學(xué)成果展示，打開了盧旺達(dá)人民認(rèn)識(shí)中國、了解中國的窗口。揭牌儀式被當(dāng)?shù)刂髁髅襟w廣為報(bào)道之后，越來越多的人認(rèn)識(shí)了孔子學(xué)院，了解到在盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院可以學(xué)習(xí)中文?！?/p>

2009年6月，曾廣煜和學(xué)員在揭牌儀式上表演太極拳

經(jīng)過三年左右的踔厲奮斗，曾廣煜和孔子學(xué)院的老師們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儭＝刂?012年，盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)1000多名盧旺達(dá)學(xué)生，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)培養(yǎng)了一大批中文人才，促進(jìn)了盧旺達(dá)與中國之間的經(jīng)濟(jì)合作和文化交流。在培養(yǎng)中文人才的同時(shí)，曾廣煜也就當(dāng)?shù)厝藢?duì)中國武術(shù)的興趣，積極開展文化交流活動(dòng)。他介紹說：

“剛到盧旺達(dá)，我發(fā)現(xiàn)很多民眾見到我，就比劃功夫動(dòng)作，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著‘師傅’。當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多的電視屏幕上也經(jīng)常播放中國功夫演員出演的電影。于是，我開始在孔子學(xué)院教太極拳。我和大家在沒有服裝、沒有教練的情況下完成了孔院揭牌典禮上的表演，被當(dāng)?shù)孛襟w廣為報(bào)道后，越來越多的人來孔院學(xué)習(xí)。2010年，受聯(lián)合國駐基加利辦事處邀請(qǐng)，我們?cè)凇?lián)合國日’活動(dòng)中表演，很多人都知道了在孔子學(xué)院可以學(xué)功夫。”

2018年，盧旺達(dá)國家武術(shù)錦標(biāo)賽比賽現(xiàn)場

2019年，曾廣煜第二次來到盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院，這次他擔(dān)任中方院長一職。曾廣煜發(fā)現(xiàn)，中國功夫和武術(shù)已經(jīng)成為盧旺達(dá)日漸風(fēng)靡的運(yùn)動(dòng)和賽事。他說：

“讓我沒有想到的是，十多年前僅為激發(fā)當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)中文而開始的武術(shù)教學(xué)，竟然逐漸成為盧旺達(dá)全國性的大型賽事項(xiàng)目。不僅在盧旺達(dá)國內(nèi)，孔子學(xué)院還幫助盧旺達(dá)功夫武術(shù)協(xié)會(huì)組織過東非武術(shù)大賽，也多次出國參加洲際甚至世界性的武術(shù)比賽?！?/p>

作為盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院的院長，曾廣煜一方面從語言文化交流的宗旨出發(fā)注重內(nèi)涵建設(shè)，啟動(dòng)“雙語工程”，組織中外人員編寫了《實(shí)用盧旺達(dá)語》和《實(shí)用漢語會(huì)話會(huì)話365句》，既服務(wù)于當(dāng)?shù)厝找嬖鲩L的中文學(xué)習(xí)需求，也為在盧旺達(dá)的華僑華人學(xué)習(xí)盧旺達(dá)語言文化搭建了平臺(tái)。另一方面，為滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦亩嘣枨?，盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院開始實(shí)施“中文+職業(yè)技能”教育雙軌工程。

2019年11月，盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院舉辦中國文化進(jìn)校園系列活動(dòng)

目前，盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院在盧旺達(dá)全國有14個(gè)教學(xué)點(diǎn)，其中包括6個(gè)大學(xué)教學(xué)點(diǎn)、7個(gè)中學(xué)教學(xué)點(diǎn)和1個(gè)職業(yè)院校教學(xué)點(diǎn)，累計(jì)培養(yǎng)了近2萬名盧旺達(dá)中文學(xué)生。

2020年，突如其來的新冠疫情給孔子學(xué)院的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。為了克服疫情給孔子學(xué)院工作帶來的影響，孔子學(xué)院的老師們不畏艱險(xiǎn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，戰(zhàn)勝了重重困難。曾廣煜介紹了孔子學(xué)院的一名學(xué)生伊薩科·薩彬在這三年時(shí)間里的成長故事，他還有一個(gè)中文名字叫文彬。曾廣煜說，疫情期間，在中國老師的指導(dǎo)下，伊薩科·薩彬堅(jiān)持在線上學(xué)習(xí)中文，取得了很好的成績：

“文彬希望學(xué)好中文，將來到中國去留學(xué)，在中國學(xué)回先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)，學(xué)成后回到盧旺達(dá)，為建設(shè)盧旺達(dá)作貢獻(xiàn)，成為盧中友誼之橋的建設(shè)者和文化交流的使者。2019年，剛學(xué)了一年中文的文彬便參加了第十二屆‘漢語橋’世界中學(xué)生中文比賽，并一舉獲得盧旺達(dá)賽區(qū)冠軍、全球三等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了盧旺達(dá)選手在‘漢語橋’世界中學(xué)生中文比賽的最好成績?！?/p>

2022年，曾廣煜（圖左）為伊薩科·薩彬頒發(fā)“漢語橋”比賽獲獎(jiǎng)證書

2022年，曾廣煜將中文語音實(shí)驗(yàn)室交付給盧旺達(dá)大學(xué)教育學(xué)院使用，并培訓(xùn)了教育學(xué)院英語、法語和斯瓦西里語等外語教師，使他們?cè)谥悄芑?shù)字化語言教學(xué)當(dāng)中跟上時(shí)代。曾廣煜和教師們還發(fā)現(xiàn)，他們培養(yǎng)的一些中文人才一開始在中資企業(yè)或機(jī)構(gòu)工作時(shí)，不能完全適應(yīng)，于是他們采取了一些有針對(duì)性的措施。曾廣煜說：

“我們通過研究總結(jié)，將中國和盧旺達(dá)的文化進(jìn)行了一個(gè)比較。我們把這個(gè)比較結(jié)果以講座的形式向盧旺達(dá)人民和在盧旺達(dá)的華僑華人宣講。通過我們的努力，雙方對(duì)彼此的文化和理念多一些了解，就能進(jìn)一步理解，從而尊重彼此，更好地溝通合作?！?/p>

曾廣煜表示，盧旺達(dá)是一個(gè)美麗而富有潛力的國家，他希望能夠繼續(xù)為兩國人民之間的友誼和合作做出努力。他也呼吁更多的中國青年能夠走向世界，將中國文化和中國風(fēng)貌傳播給更多海外民眾，增進(jìn)彼此的了解和友誼。他說：

“我們不僅是在教授中文，傳播文化，也是在傳遞一種友誼和合作的精神，更是展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。通過我們的努力，我們希望能夠增進(jìn)兩國人民之間的了解和交流，為兩國的合作和發(fā)展注入新的動(dòng)力?！?/p>

2022年10月，盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生參加線上“漢語橋”活動(dòng)

圖片由受訪者提供

策劃丨安然

記者丨李雪薇

編輯丨安然

主持丨葛鵬

制作丨楊曉蕾

簽審丨林穎

監(jiān)制丨潘曉英

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