為未成年孩子“操碎心”騰訊、抖音、網(wǎng)易等開展未成年保護治理行動

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在芒果TV設置青少年模式后，使用時間累計40分鐘將被鎖定，22:00-6:00為禁用時間

暑期里，騰訊、抖音、網(wǎng)易等平臺的暑期未成年人保護設置你會嗎？事實上，各大社交、娛樂APP都先后推出了青少年模式，同時不斷針對未成年人用戶的功能進行優(yōu)化升級。

近些年，隨著游戲不斷上線更新以及短視頻和直播的興起，從色情、暴力等內(nèi)容引發(fā)未成年人心理問題，到誘導打賞、充值等問題頻發(fā)。未成年人能夠擁有一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境，是廣大家長的共同心愿。尤其是在暑假期間，孩子離開校園，放下上課和考試的壓力，擁有大量的自主時間，孩子沉迷網(wǎng)絡成為家長們最擔憂的事情。

未成年人暑期專項“治理”來了：主打設限時長防沉迷

“孩子喜歡玩游戲和刷抖音，上學期間我們就經(jīng)常斗智斗勇，無論我把手機藏到家中什么地方，總是能夠被孩子找到。一摸手機是熱的，就知道他肯定偷偷玩了手機，儼然一部諜戰(zhàn)片。現(xiàn)在考完放暑假，沒有了上課考試的壓力，想著讓他放松一下，但是總擔心孩子管不住自己，假期沉迷手機?！边M入暑期，作為家長杭州的李先生表示，孩子暑期玩手機的問題是讓他非常頭疼的一件事。

近日，網(wǎng)易游戲和騰訊游戲針對暑假這個特殊節(jié)點，開展了暑期專項行動。7月11日，騰訊游戲發(fā)布《2022年暑假期間未成年人限玩日歷》，在2022年暑假期間(7-8月)，未成年人只能在每周周五、周六、周日的20點-21點登錄游戲?！断尥嫒諝v》一經(jīng)發(fā)布迅速登上熱搜榜單，引發(fā)網(wǎng)友熱議，截至7月13日14點，#未成年人暑假只能周五六日打游戲#話題閱讀量達2.3億，討論次數(shù)共計2.2萬。

對此，網(wǎng)友對此有不同的評價。有人覺得“游戲真是挺坑害少年的”，對此舉措表示支持；也有人認為治標不治本，孩子假期玩游戲的問題“主要看家長了，家長同意還不是想玩就玩”；更有網(wǎng)友調(diào)侃道“還好我已經(jīng)成年”“最慘的是高考過后還是未成年”“短視頻平臺或成大贏家”。

短視頻平臺或成大贏家？玩游戲受到限制的未成年人轉戰(zhàn)短視頻平臺？短視頻平臺也加入了這場“暑期大作戰(zhàn)”！抖音官方也在7月初宣布啟動“2022年暑期未成年人保護專項治理”，清理侵害未成年人權益、危害未成年人身心健康的違規(guī)內(nèi)容、話題及賬號；嚴禁未成年人直播；將加大預防未成年人直播消費巡航和攔截力度，如果認證為未成年人，賬號將禁止任何充值、消費行為。

記者體驗：

青少年模式仍有漏洞功能需優(yōu)化

據(jù)《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，2020年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模突破1.83億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達94.9%，且普及率不斷提升。互聯(lián)網(wǎng)越來越成為未成年孩子們生活的一部分，營造未成年人健康的網(wǎng)絡環(huán)境至關重要。除了暑期的“臨時抱佛腿”，各大社交、娛樂APP先后設置了“青少年模式”。在大部分的APP中，家長們只要在設置中點擊“青少年模式”的選項，設置一個四位數(shù)的密碼，即可進入青少年模式，如果想要退出該模式，還需再驗證一遍剛才設置的密碼。

不過，記者發(fā)現(xiàn)許多APP的青少年模式存在漏洞，在功能設置上存在“一刀切”的情況。例如愛奇藝、芒果TV、騰訊視頻等平臺的青少年模式，打開后使用者無法在頁面搜索視頻，同時單日使用時間不超過40分鐘，22:00-6:00為禁用時間。但可以觀看的內(nèi)容大多為動畫片，該模式主要針對10歲以下的少年兒童，10歲-18歲的未成年人難以在該模式下找到適合的內(nèi)容。除此之外，只要知道四位數(shù)密碼，未成年人就可以自行關閉該模式。

而對于游戲平臺，未成年人也總能夠找到破解辦法。除了利用家長的身份信息登錄，還能在網(wǎng)上購買賬號。記者在淘寶輸入“王者榮耀號”，立即顯示售賣游戲賬號這一服務，價格從50元到上千元不等，在一家銷量排名靠前的店鋪中，游戲賬號售價499.9元，近一月銷量超4000。不過，針對這一情況，騰訊、網(wǎng)易旗下游戲也在積極探索人臉識別驗證功能。同時，針對未成年充值、打賞問題，微信在近日也對青少年模進行優(yōu)化，推出青少年模式支付限額功能，父母或監(jiān)護人就可在青少年模式中設置微信支付的限額，包括“每日消費限額”和“單次消費限額”。

隨著未成年人沉迷網(wǎng)絡、巨額打賞充值、隱私泄露等問題被曝光，青少年模式有它存在的必然性和必要性，但目前還沒完全找到著力點，仍然存在漏洞和“一刀切”的情況。隨著青少年模式常態(tài)化，為不同年齡段的青少年提供適合其心智發(fā)展的內(nèi)容，設置適度的使用權限，對功能進行優(yōu)化的同時不能忽視青少年的習慣培養(yǎng)，這些都需要各大平臺進一步探索和實現(xiàn)。

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