“這個(gè)學(xué)生很自律

真的可以考慮”

“我們的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)

(資料圖)

綜合素養(yǎng)很高”

“這個(gè)學(xué)生如果錯(cuò)過了

你真的會(huì)后悔！”

近日，浙江理工大學(xué)的老師李孝明

在直播間手持學(xué)生的簡(jiǎn)歷

向用人單位進(jìn)行推薦

對(duì)學(xué)生們的特長(zhǎng)，他都如數(shù)家珍

眾多網(wǎng)友為他點(diǎn)贊

別人直播帶貨 他“直播帶人”

幫助學(xué)生投簡(jiǎn)歷找到滿意工作

李孝明是浙江理工大學(xué)

經(jīng)管學(xué)院的黨委副書記

2月17日，他和另外兩名輔導(dǎo)員

嘗試“直播帶人”

為了準(zhǔn)備這場(chǎng)直播

李孝明和輔導(dǎo)員們一起篩選簡(jiǎn)歷

直播前和學(xué)生進(jìn)行了充分溝通

直播間里

就業(yè)輔導(dǎo)員連線企業(yè)HR

了解公司用人需求，給畢業(yè)生提建議

觀看直播的畢業(yè)生

可以現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷

李孝明的直播

吸引了眾多學(xué)生、家長(zhǎng)前來圍觀

學(xué)校想通過創(chuàng)新傳播形式

把學(xué)生推薦給適合的企業(yè)

據(jù)李孝明介紹

為了更好解決學(xué)生的就業(yè)問題

學(xué)院邀請(qǐng)了多家校友企業(yè)和合作企業(yè)

通過直播進(jìn)行交流

“近年來直播很火

學(xué)院希望借鑒這一創(chuàng)新傳播形式

將優(yōu)秀學(xué)生推薦給合適的企業(yè)

幫助他們找到

更高質(zhì)量、更加滿意的工作”

在直播中

李孝明等老師重點(diǎn)推薦的學(xué)生

已有3位學(xué)生收到企業(yè)面試邀請(qǐng)

已經(jīng)取得面試資格的學(xué)生呂玉科說

“自己成了全網(wǎng)羨慕的學(xué)生

很感動(dòng)，也很感恩”

李孝明表示

接下來還會(huì)繼續(xù)采取直播的方式

同步保障畢業(yè)生順利就業(yè)

網(wǎng)友：這樣的老師多多益善

這一創(chuàng)新舉措

受到眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊

“只聽過直播帶貨

第一次聽說‘直播帶人’”

“這種方式直觀且生動(dòng)

老師們太有心了 ”

標(biāo)簽： 浙江理工大學(xué) 用人單位 經(jīng)管學(xué)院