新聞背景:
(相關(guān)資料圖)
近日,上海市消保委針對(duì)國內(nèi)20款主流視頻、短視頻及直播App的“青少年模式”進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)目前“青少年模式”基本成為各視頻App的標(biāo)配,但仍存在一些漏洞和不足,需要引起社會(huì)關(guān)注。
“青少年模式”要成平臺(tái)“標(biāo)配”
隨著互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題也在近年來愈發(fā)凸顯。2019年以來,國內(nèi)主要視頻、直播平臺(tái)陸續(xù)推出“青少年模式”,對(duì)引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)發(fā)揮了一定積極作用。2020年,新修訂的未成年人保護(hù)法進(jìn)一步明確規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。這就意味著上線“青少年模式”不再只是平臺(tái)基于社會(huì)責(zé)任的自發(fā)選擇,而是必須履行的法律義務(wù)。【詳細(xì)】
經(jīng)過四年多的積極落實(shí),“青少年模式”實(shí)現(xiàn)了“從無到有”,已成為很多互聯(lián)網(wǎng)視頻、直播平臺(tái)的“標(biāo)配”?!驹敿?xì)】
“青少年模式”不能敷衍了事
調(diào)查顯示,70.8%的受訪家長(zhǎng)建議優(yōu)化“青少年模式”中的內(nèi)容池。中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2021)》指出,“青少年模式”存在的兩個(gè)較突出的問題:一是“青少年模式”并非強(qiáng)制操作,且較為隱蔽。二是“青少年模式”下,應(yīng)用內(nèi)容和設(shè)置缺乏吸引力。2022年1月27日,上海市人大法制委、常委會(huì)法工委開展立法調(diào)研,也曾有學(xué)生向調(diào)研組吐槽:“青少年模式”內(nèi)容非常低幼,破解密碼一點(diǎn)也不難,“青少年模式”沒意思?!驹敿?xì)】
讓“青少年模式”名副其實(shí),關(guān)鍵要靠平臺(tái)落實(shí)?!扒嗌倌昴J健毕?,技術(shù)把關(guān)更嚴(yán)格,內(nèi)容門檻也更高,部分平臺(tái)擔(dān)心未成年用戶群體流向限制較為“寬松”的App,于是抱著敷衍了事的態(tài)度,明面上執(zhí)行了“青少年模式”,又暗地里留下諸多口子。將“青少年模式”納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系,類似的“硬約束”也不可或缺。【詳細(xì)】
要有效發(fā)揮“青少年模式”作用
從理論上講,“青少年模式”要想有效發(fā)揮作用,必須具備兩個(gè)條件:其一,功能限制嚴(yán)格,不會(huì)被輕易破解;其二,專屬內(nèi)容池資源豐富,且跟未成年人認(rèn)知水平、興趣愛好相匹配,能夠有效滿足未成年人上網(wǎng)求知、休閑娛樂需要。【詳細(xì)】
在不斷推動(dòng)“青少年模式”改良升級(jí)的大勢(shì)之下,被動(dòng)應(yīng)付、敷衍了事不是長(zhǎng)久之計(jì),主動(dòng)在內(nèi)容池建設(shè)等方面狠下功夫,讓“青少年模式”管用,讓未成年網(wǎng)民愛用,讓有意義的事情有意思,才能真正留住用戶?!驹敿?xì)】
(以上綜合法治日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)、東方網(wǎng)、紅網(wǎng))
V視角:
@羔羊:嚴(yán)抓App執(zhí)行,盡快修復(fù)漏洞。
@種斌Marco:既不能全部指望平臺(tái)管理,也不能全部指望孩子自律。
@清香白蓮凌煙閣:我玩手機(jī)都停不下來,讓青少年停下來真是太難了。
@汪汪的李子園:我開過“青少年模式”,沒廣告的體驗(yàn)很好。
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)編后語:
如今,不少App自覺上線“青少年模式”,然而部分平臺(tái)疏于管理讓“青少年模式”形同虛設(shè),在使用時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容選擇、互動(dòng)評(píng)論等方面都欠缺“誠意”。呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),平臺(tái)和相關(guān)監(jiān)管部門需要明確,光上線“青少年模式”還不夠,要從內(nèi)容建設(shè)、使用體驗(yàn)等方面為青少年上網(wǎng)找到最優(yōu)解,讓“青少年模式”真正發(fā)揮積極作用。
回顧:往期“經(jīng)”點(diǎn)熱評(píng)
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