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新學(xué)期開學(xué)不久，一些幼兒園反映面臨招生難題，生源數(shù)量明顯下滑。去年我國人口自然增長率為-0.60‰，隨著新生兒的減少，學(xué)前教育自然受到影響，不少民辦幼兒園開始花式搶生源。

從幼兒園學(xué)位一位難求，到如今需要搶生源，反映的是我國學(xué)前教育普及大幅提升。教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)前三年毛入園率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增長了25.8個百分點(diǎn)，學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)基本普及，廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本建成。

生源數(shù)量減少，讓幼兒園從“賣方市場”進(jìn)入“買方市場”，這也不失為促進(jìn)學(xué)前教育資源優(yōu)化升級、重新布局的良好契機(jī)。這首先要求地方政府在新建和改擴(kuò)建公辦幼兒園時，須充分考慮長遠(yuǎn)的人口變動趨勢、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化趨勢，在充分調(diào)研的前提下科學(xué)決策，逐年做好入園需求測算，前瞻性完善普惠性幼兒園布局規(guī)劃。

從幼兒園的角度來看，一方面要進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，另一方面需面向市場，努力提升辦園質(zhì)量和口碑。特別是應(yīng)注重提供特色課程和更加個性化的服務(wù)。

此外，面對出生人口下降的大趨勢，不少地方也在探索拓展生源年齡區(qū)間的方式擴(kuò)大生源。一些普惠性民辦園開設(shè)2.5歲至3歲的托班，未來甚至可以發(fā)展0歲至3歲的托幼服務(wù)，困擾年輕父母的育兒難題有望得到緩解。（本文來源：經(jīng)濟(jì)日報(bào) 作者：李丹）

標(biāo)簽： 學(xué)前教育 明顯下滑 個百分點(diǎn)