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中新網(wǎng)石家莊10月14日電(趙丹媚)10月13日，2024中外基礎(chǔ)教育論壇在石家莊外國語學(xué)校開幕，主題為“學(xué)生可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)”，共邀請來自中國、美國、英國、加拿大、丹麥等13個國家的47位中小學(xué)校長和教育專家等共同探討未來學(xué)生可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)。

中國教育部中外人文交流中心主任于長學(xué)表示，基礎(chǔ)教育的國際合作和交流是推動夯實基礎(chǔ)教育的基點，是拓展學(xué)生國際視野，提升學(xué)生人文素養(yǎng)、人文交流意識和能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年不可替代的重要途徑。同時，教育是人文交流基礎(chǔ)性的重要領(lǐng)域和重要載體，人文交流又賦予教育促進中外相通、友好的新內(nèi)涵和新使命。

“我認(rèn)為此次論壇的意義在于將世界各地的學(xué)校和教育工作者聚集在一起，不僅分享想法，更重要的是相互學(xué)習(xí)，了解其他學(xué)校的教育方式。”美國艾奧瓦州西得梅因?qū)W區(qū)山谷高中校長大衛(wèi)·麥克斯韋表示，教育工作者的職責(zé)在于為年輕人的未來做好準(zhǔn)備，比如幫助年輕人學(xué)習(xí)如何協(xié)同合作，告訴他們關(guān)注氣候變化等，因此教育者也要不斷學(xué)習(xí)。

“在中國的這幾天中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)中國師生共同為了一個目標(biāo)而合作時，會取得更多的成就，而在美國，有時候很難讓不同教育經(jīng)歷的他們齊心協(xié)力做一件事情，作為一名高中校長，我很愿意把我在中國學(xué)到的東西回去傳授給我們的老師、學(xué)生還有社區(qū)。”大衛(wèi)·麥克斯韋笑說。

論壇期間，各國校長及教育專家還將從不同國家、不同教育體制、不同學(xué)校的角度開展39場主題報告，闡釋對“學(xué)生可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)”的獨到見解。

此外，論壇期間，石家莊外國語學(xué)校還將帶領(lǐng)中外教育專家與中國學(xué)生深入交流、體驗中國傳統(tǒng)文化、走進中國學(xué)生家庭，并前往山區(qū)學(xué)校感受中國教育的發(fā)展變化。(完)

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