揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在該?！熬蜆I(yè)幫扶、留揚(yáng)有位”招聘會上。孫燁炫攝

近日，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)（以下簡稱揚(yáng)州職大）招生就業(yè)處、機(jī)械工程學(xué)院、電氣與汽車工程學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人格外忙碌。原來，他們正在組團(tuán)走訪用人企業(yè)，實(shí)地探訪畢業(yè)生工作生活環(huán)境。這是今年以來該校圍繞促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)開展“訪企拓崗”活動的一個縮影。

揚(yáng)州職大黨委書記馬順圣表示，學(xué)校緊扣“更高質(zhì)量、更加充分”的就業(yè)工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建“雙融合、三對接、四發(fā)力”就業(yè)工作模式，堅(jiān)持服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成“園區(qū)?！惫步ㄊ疆a(chǎn)教融合就業(yè)工作特色。

(資料圖)

打造人人都是“就業(yè)導(dǎo)師”的良好氛圍

為積極促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)，揚(yáng)州職大先后召開2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會、部署2023屆畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動，積極舉辦“萬企進(jìn)校園”招聘活動，開展就業(yè)統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)核查工作，動態(tài)更新就業(yè)數(shù)據(jù)。

日前，該校在學(xué)校體育館舉行的“才聚揚(yáng)城，職向未來”2023屆就業(yè)沖刺月校園招聘會，吸引了81個企業(yè)進(jìn)場招聘，提供招聘崗位近4000個，800多名畢業(yè)生進(jìn)場應(yīng)聘，達(dá)成意向400多個。去年10月份以來，學(xué)校組織多場招聘會，累計(jì)提供就業(yè)崗位2.83萬個，精準(zhǔn)推送就業(yè)信息2.52萬條。

針對醫(yī)學(xué)、師范、藝術(shù)就業(yè)崗位偏少，就業(yè)進(jìn)展較慢等問題，揚(yáng)州職大成立了“醫(yī)護(hù)類”“教育師范類”“體藝類”三個就業(yè)協(xié)作組，加強(qiáng)崗位挖掘和信息共享，將相關(guān)行業(yè)的招聘會開到產(chǎn)業(yè)園區(qū)與商業(yè)綜合體。

同時，揚(yáng)州職大還制定了“園區(qū)?！惫步üぷ鞣桨?，與揚(yáng)州各功能園區(qū)建立緊密合作關(guān)系，園區(qū)管委會成立崗位采集辦公室，積極開拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源市場。今年學(xué)校共組織“三進(jìn)三看揚(yáng)州”活動4次，吸引500余名學(xué)生，組織有就業(yè)意愿的畢業(yè)生到共建園區(qū)和用人單位參觀，引導(dǎo)學(xué)生本地就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

此外，學(xué)院書記、院長和分管負(fù)責(zé)人不斷深化、拓展與相關(guān)企業(yè)的合作關(guān)系，今年以來，他們共走訪企業(yè)621家，拓展崗位4969個。各專業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮主體作用，成立學(xué)院年度就業(yè)工作專班，構(gòu)建就業(yè)信息員、畢業(yè)班班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師全員參與的就業(yè)工作體系。全校形成人人都是“就業(yè)導(dǎo)師”、人人都是“就業(yè)崗位引進(jìn)人”的良好氛圍。

產(chǎn)教融合讓人才得到市場認(rèn)可

“企業(yè)缺什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才?！瘪R順圣說。得益于“產(chǎn)教融合”的深入開展，學(xué)校培養(yǎng)的人才不斷得到市場的認(rèn)可。

近年來，揚(yáng)州職大通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院推進(jìn)訂單培養(yǎng)。學(xué)校與晶澳太陽能科技股份有限公司、江蘇揚(yáng)建集團(tuán)有限公司等頭部企業(yè)或地方領(lǐng)軍企業(yè)共建智能光電、大數(shù)據(jù)、新能源汽車、智能建造等產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個，獲批工信部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，江蘇省校企合作示范組合培育項(xiàng)目2項(xiàng)，江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)16家。產(chǎn)業(yè)學(xué)院與產(chǎn)教融合基地集訂單培養(yǎng)、科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等功能于一體，目前共有474人實(shí)施學(xué)徒制培養(yǎng)，1117人參與訂單培養(yǎng)。

據(jù)了解，道路橋梁工程技術(shù)、機(jī)械制造及自動化等專業(yè)采取了“訂單班”“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的培養(yǎng)模式，學(xué)生由學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合定向培養(yǎng)，既能學(xué)習(xí)理論知識，又能到企業(yè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)季學(xué)生可以直接到定點(diǎn)企業(yè)就業(yè)，相關(guān)班級就業(yè)率達(dá)90%以上。

此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參加各類技能大賽，不斷錘煉技能、展示技能，這也成為提升學(xué)生就業(yè)率的途徑之一。近日，機(jī)械工程學(xué)院2023屆畢業(yè)生彭俊輝就通過這條途徑，拿到了浙江禾川科技股份有限公司電氣工程師研發(fā)崗位的邀請函。

負(fù)責(zé)揚(yáng)州職大機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作的高艷副院長告訴記者，彭俊輝在學(xué)校的鼓勵與引導(dǎo)下，從對智能制造缺乏概念的行業(yè)小白，成長為熟練掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與數(shù)控加工編程的技能達(dá)人，成功通過選拔進(jìn)入機(jī)械工程學(xué)院的智能制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，并獲得了全國智能制造虛擬仿真大賽全國一等獎。

據(jù)悉，該智能制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班依托“機(jī)器人系統(tǒng)集成”匠才培育工作坊，以“課證融通、學(xué)訓(xùn)一體、賽創(chuàng)同步”為育人理念，旨在培育一批熟練運(yùn)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，具備工匠精神和創(chuàng)新意識的“智造工匠”。

“非常感謝學(xué)校給我們提供了這么好的實(shí)訓(xùn)條件和競賽平臺，感謝機(jī)械工程學(xué)院搭建的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班?！迸砜≥x告訴記者，“這里學(xué)習(xí)氛圍特別好，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)長也給我很大幫助。在實(shí)驗(yàn)室的每一天都過得非常充實(shí)?！?/p>

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