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融入新時(shí)代，奮進(jìn)新征程。面對(duì)當(dāng)前黨紀(jì)教育新方位、新要求，河南西峽農(nóng)商銀行始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)金融工作的領(lǐng)導(dǎo)，以紅色“黨史課”、履職“本能課”、黨紀(jì)“鑄魂課”、道德“講堂課”為抓手，講好新時(shí)代趕考“黨紀(jì)課”，通過“虛功”實(shí)做真做，使黨紀(jì)教育入心、入腦、見實(shí)效。

筑精神之柱 上好紅色“黨史課”。一是以理想信念教育為主，開展基礎(chǔ)理論教育、黨史國史教育、形勢(shì)政策教育，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、信念與任務(wù)結(jié)合，筑牢精神之柱、扎牢信仰之根；二是通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課等形式，全面抓好黨的基本理論、基本路線、基本方略的學(xué)習(xí)貫徹，提高員工理論素養(yǎng)和思想覺悟；三是通過主題黨日活動(dòng)形式開展立體沉浸式教學(xué)，宣講好黨的金融路線方針政策，以在金融領(lǐng)域的自覺實(shí)踐，進(jìn)一步提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)效。

興實(shí)干之風(fēng)，上好履職“本能課”。一是以務(wù)虛會(huì)、專題研討等形式，把學(xué)習(xí)研究的著力點(diǎn)放在破解發(fā)展難題上，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)制度建設(shè)，實(shí)施人才培育孵化，鞏固拓展“管產(chǎn)研學(xué)用”成果。二是結(jié)合總行年度培訓(xùn)計(jì)劃，分層次和條線對(duì)年度培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，通過“學(xué)習(xí)日”、“培訓(xùn)日”等形式，加強(qiáng)集中培訓(xùn)；通過“聽人講”、“請(qǐng)人講”和“自己講”，突破時(shí)空限制，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升輔導(dǎo)效果。三是貫徹“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則，根據(jù)崗位要求和成長需求開展自學(xué)。通過以干代訓(xùn)、師徒幫帶、黨群結(jié)對(duì)等形式，開拓思路，取長補(bǔ)短，努力把學(xué)習(xí)的成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)發(fā)展的政策措施。

懷自省之志，上好黨紀(jì)“鑄魂課”。一是通過“學(xué)黨紀(jì)、憶初心”，組織開展“黨紀(jì)宣講”系列活動(dòng)，將正面教育與反面案例相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，使黨員干部更加清楚地了解到黨員有哪些“硬杠杠”堅(jiān)決不能碰、哪些行為規(guī)范要牢記心頭，讓鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和言行自覺。二是通過廉政文化墻、廉政文化走廊、廉政文化專欄黨紀(jì)文化傳播陣地，推進(jìn)“黨員之家”、“職工之家”、“青年之家”黨紀(jì)教育共學(xué)共享共建，拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵載體。三是通過“紀(jì)”在身邊、現(xiàn)“身”說法黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)實(shí)踐，將黨紀(jì)教育課堂搬進(jìn)廉政教育基地、將黨紀(jì)教育搬進(jìn)“高墻”，開展黨員干部違紀(jì)違法典型案例教育，讓黨紀(jì)教育入心入腦，成為黨員干部廉潔守紀(jì)的行動(dòng)指南。

強(qiáng)信仰之基，上好道德“講堂課”。一是把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為黨紀(jì)教育著力點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；二是將國家、社會(huì)、個(gè)人層面的價(jià)值要求貫穿到道德建設(shè)各方面，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，持續(xù)講好不同時(shí)期身邊人、身邊事，宣傳好員工先進(jìn)事跡，以主流價(jià)值指引道德實(shí)踐；三是將職業(yè)道德教育作為道德講堂的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)“幸福源自奮斗”的理念，弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，引導(dǎo)員工形成見賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。（供稿：趙澤軒 楊萌）

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