合肥老年大學(xué)始終堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化管理,“兩手一起抓”:在保證線下課程教學(xué)質(zhì)量的前提下,積極開(kāi)發(fā)錄制線上課程,做到了“早籌謀、快上線”,確保了“停課不停學(xué)”。
面對(duì)疫情防控新形勢(shì),3月14日下午起,合肥老年大學(xué)及時(shí)切換教學(xué)模式,暫停全部線下教學(xué),改為線上教學(xué),老年學(xué)員們足不出戶就能線上上課,實(shí)現(xiàn)居家防護(hù)、在線學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)員們紛紛表示,線上教學(xué)打破時(shí)空界限,豐富了大家的精神文化生活。
相約云課堂 學(xué)習(xí)不打烊
“老師好!”4月6日下午,合肥老年大學(xué)學(xué)員徐叢華在電腦前,準(zhǔn)時(shí)參加線上朗誦課學(xué)習(xí)。老師一邊講解朗誦知識(shí),一邊與微信群里的學(xué)員進(jìn)行連麥,逐個(gè)點(diǎn)評(píng)學(xué)員的朗讀段落。
這只是合肥老年大學(xué)開(kāi)啟線上教學(xué)的一個(gè)縮影。據(jù)了解,合肥老年大學(xué)春季學(xué)期共設(shè)8個(gè)系、81個(gè)專業(yè)、374個(gè)教學(xué)班。目前,該校共有322個(gè)教學(xué)班開(kāi)啟線上教學(xué)。
合肥老年大學(xué)教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次線上教學(xué),學(xué)員只需打開(kāi)班級(jí)微信群,就可以點(diǎn)擊參加老師發(fā)布的課堂直播。在線上課堂,老師們面對(duì)鏡頭認(rèn)真教學(xué),并不時(shí)與觀看直播的學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,得到了廣大學(xué)員的好評(píng)。數(shù)據(jù)顯示,從實(shí)行線上教學(xué)開(kāi)始,每周線上學(xué)習(xí)的學(xué)員達(dá)到12000余人次,取得了良好的教學(xué)效果。
為豐富線上教學(xué)資源,學(xué)校還在微信公眾號(hào)上線了瑜伽、攝影、鋼琴、楷書(shū)等12門(mén)專業(yè)課程,免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放,廣大市民只需關(guān)注該校微信公眾號(hào),即可學(xué)習(xí)上述課程。
合肥老年大學(xué)還針對(duì)教師和學(xué)員在直播教學(xué)工作中的反饋意見(jiàn),進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)、調(diào)整,使線上教學(xué)工作更受廣大學(xué)員和社會(huì)各界人士的歡迎和喜愛(ài)。
線上共探索 師生共成長(zhǎng)
線上課堂精彩紛呈的背后,是教師們的付出。為了上好網(wǎng)課,教師們主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能,不斷摸索和實(shí)踐線上教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)效果,為學(xué)員帶來(lái)了形式多樣的線上課堂。
音樂(lè)系教師曹博告訴記者,今年使用班級(jí)微信群直播進(jìn)行線上教學(xué),效果非常好,“相對(duì)于以前使用的平臺(tái),微信直播不會(huì)存在延遲現(xiàn)象,老師和學(xué)員交流時(shí),可以無(wú)縫對(duì)接。”
在曹博看來(lái),網(wǎng)課有“單獨(dú)授課”的效果,教師的每個(gè)發(fā)聲都看得很清楚,學(xué)員上課時(shí)注意力更加集中,調(diào)動(dòng)了學(xué)員的上課積極性,“拿我的聲樂(lè)課來(lái)說(shuō),以前學(xué)員上課時(shí)唱歌,面對(duì)同學(xué)們會(huì)緊張?,F(xiàn)在直播時(shí),學(xué)員彼此看不到,唱歌不會(huì)緊張,進(jìn)步也很明顯。”
“利用班級(jí)微信群的直播功能上網(wǎng)課,非常方便。”攝影系教師葉琳告訴記者,比如講解手機(jī)修圖時(shí),她會(huì)將PPT課件和提前錄制好的修圖步驟小視頻發(fā)到班級(jí)微信群,讓學(xué)員跟上教師的授課節(jié)奏,“同時(shí)學(xué)員們也可以將照片發(fā)到群里,我來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。”
學(xué)員變“年輕” 生活更新潮
對(duì)學(xué)員們來(lái)說(shuō),線上教學(xué)不僅給學(xué)習(xí)提供了便利,另一個(gè)變化是讓老年學(xué)員變得更加“年輕”了。有的學(xué)員從不習(xí)慣網(wǎng)課到能主動(dòng)上網(wǎng)搜索資源;有的學(xué)員在學(xué)習(xí)中,逐漸學(xué)會(huì)了手機(jī)錄屏、直播等功能……學(xué)員們的生活更加新潮了。
學(xué)員徐叢華告訴記者,在家里進(jìn)行線上教學(xué)時(shí)沒(méi)有人干擾,學(xué)習(xí)起來(lái)特別專注,“我們?cè)诶收b片段時(shí),更加放松了,朗誦水平也得到了提升。”
“線上教學(xué)效果特別好,我們把作品發(fā)到群里,教師會(huì)逐個(gè)點(diǎn)評(píng)我們的作業(yè),大家課后還可以通過(guò)手機(jī)錄屏來(lái)反復(fù)學(xué)習(xí),鞏固了課程。”寫(xiě)意花鳥(niǎo)班學(xué)員嚴(yán)書(shū)生說(shuō)道。停課不停學(xué)!合肥老年大學(xué)開(kāi)啟線上教學(xué)模式
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