網(wǎng)絡(luò)提供了豐富的信息資源，越來(lái)越多年輕人通過(guò)自主、長(zhǎng)期、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在某些領(lǐng)域成為技術(shù)高手、意見(jiàn)領(lǐng)袖等達(dá)人。但也有人抱怨，自己抱著學(xué)知識(shí)的心情，上了不少網(wǎng)課，關(guān)注了不少博主，最后卻感覺(jué)沒(méi)什么收獲。

近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)1007名受訪(fǎng)者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，興趣和好奇心是受訪(fǎng)者學(xué)習(xí)的最大動(dòng)機(jī)?？唇虒W(xué)視頻是受訪(fǎng)者使用最多的學(xué)習(xí)途徑。53.7%受訪(fǎng)者坦言自己的學(xué)習(xí)長(zhǎng)期但不系統(tǒng)。

興趣和好奇心是受訪(fǎng)者學(xué)習(xí)的最大動(dòng)機(jī)

林菁今年31歲，是一家護(hù)膚和彩妝網(wǎng)店的店長(zhǎng)，同時(shí)也是一名美妝達(dá)人。她回憶，剛進(jìn)網(wǎng)店工作時(shí)，自己連化妝品的牌子都認(rèn)不得幾個(gè)，“越是不懂我就越好奇，而且我之前也喜歡關(guān)注美妝和時(shí)尚博主。為了迅速熟悉產(chǎn)品，我仔細(xì)整理貨架和閱讀各種說(shuō)明書(shū)，一有時(shí)間就刷各種平臺(tái)上的美妝產(chǎn)品測(cè)評(píng)，很快就掌握了基本知識(shí)，能從容應(yīng)對(duì)顧客的提問(wèn)，越來(lái)越精通這個(gè)領(lǐng)域”。

北京某高校大三學(xué)生趙博韜(化名)學(xué)的是理科，但對(duì)社會(huì)學(xué)和時(shí)事新聞很感興趣，在短視頻平臺(tái)關(guān)注了幾個(gè)解說(shuō)社會(huì)熱點(diǎn)的主播。“這些主播不是那種靠搞笑、發(fā)低俗內(nèi)容吸引眼球的，他們每周才開(kāi)播一兩次，輸出的內(nèi)容比較優(yōu)質(zhì)，有參考價(jià)值，比如會(huì)講人工智能的影響，以后什么職業(yè)可能被取代。雖然不是直接和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但會(huì)給我很多啟發(fā)”。

調(diào)查顯示，從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上看，出于興趣和好奇心去學(xué)習(xí)的受訪(fǎng)者最多，比例為58.5%。接下來(lái)是工作需要(43.0%)、個(gè)人信念(40.0%)和證明自己(38.2%)。受訪(fǎng)者的其他學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還有：追趕流行(30.8%)、拿證書(shū)(26.4%)、生活所迫(26.2%)等。僅1.5%的受訪(fǎng)者表示自己不學(xué)習(xí)。

“達(dá)人、自媒體要想持續(xù)地輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而要做到這一點(diǎn)，必須要真的熱愛(ài)所研究的領(lǐng)域。”26歲的李雅文在河北石家莊工作，她直言不喜歡一味圈粉賺錢(qián)的自媒體。“我經(jīng)常能分出哪些博主是純粹營(yíng)銷(xiāo)，哪些是真的對(duì)所做的事情感興趣。作為希望學(xué)到東西的粉絲，看到博主滿(mǎn)懷熱情地鉆研自己的領(lǐng)域、認(rèn)真制作內(nèi)容，我的學(xué)習(xí)熱情也會(huì)提高”。

當(dāng)下，人們獲取信息的渠道越來(lái)越豐富，學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多樣化。本次調(diào)查顯示，從學(xué)習(xí)途徑上看，看教學(xué)視頻(48.5%)是受訪(fǎng)者使用最多的途徑，然后是看書(shū)(47.0%)。受訪(fǎng)者還在廣泛利用平臺(tái)和工具學(xué)習(xí)，如搜索引擎(39.5%)、微信微博等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)(39.2%)、短視頻(39.1%)、貼吧和興趣社區(qū)(31.9%)等。

其他學(xué)習(xí)渠道還有：報(bào)紙、雜志、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等大眾媒體(27.8%)，報(bào)班(26.3%)，上學(xué)(20.9%)等。

趙博韜表示，學(xué)習(xí)軟件使用時(shí)，他一般會(huì)在視頻網(wǎng)站搜教程看，而想要深入了解社會(huì)學(xué)方面的知識(shí)，他更愿意買(mǎi)這方面的書(shū)來(lái)讀。

李雅文坦言自己很少看書(shū)，“我對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)感興趣時(shí)，會(huì)看一些博主的帖子。如果有不懂的詞語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)，會(huì)去搜索和了解”。

53.7%受訪(fǎng)者坦言自己的學(xué)習(xí)長(zhǎng)期但不系統(tǒng)

“我專(zhuān)注力不夠，平時(shí)工作比較忙，主要通過(guò)關(guān)注博主和達(dá)人、看短視頻學(xué)東西。”李雅文坦言，她一方面覺(jué)得這種碎片化學(xué)習(xí)比較方便，另一方面也時(shí)常感覺(jué)收獲不大，沒(méi)有顯著提升能力。

“學(xué)習(xí)可以分為廣義和狹義。廣義的學(xué)習(xí)可以包括一些帶有休閑娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)。狹義的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上是一種有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，也是一個(gè)需要付出努力的艱苦過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單的、被動(dòng)的娛樂(lè)活動(dòng)。”中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)李立國(guó)指出，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要符合學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律。如果缺乏明確目的，只學(xué)習(xí)碎片化的東西，不關(guān)注知識(shí)體系完整性和專(zhuān)業(yè)能力的提升，不能持之以恒，就容易浪費(fèi)大量時(shí)間，卻感覺(jué)沒(méi)有收獲。

調(diào)查顯示，91.9%的受訪(fǎng)者表示自己正在某些領(lǐng)域進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，其中，53.7%的受訪(fǎng)者坦言自己的學(xué)習(xí)長(zhǎng)期但不系統(tǒng)，37.5%的受訪(fǎng)者是長(zhǎng)期而系統(tǒng)的。

林菁希望能成為一個(gè)有更多粉絲的美妝達(dá)人，“怎么起步我已經(jīng)知道了，比如在不同的平臺(tái)建立賬號(hào)，堅(jiān)持更新內(nèi)容。但光這樣還不夠，還要去了解粉絲究竟需要什么樣的信息。對(duì)于怎么優(yōu)化自己的內(nèi)容和傳播渠道，我感覺(jué)還沒(méi)有頭緒，可能得專(zhuān)門(mén)學(xué)一下運(yùn)營(yíng)知識(shí)。我報(bào)了這方面的網(wǎng)課，放了半年還沒(méi)看”。

李立國(guó)向記者介紹，哈佛、斯坦福等名校有很多對(duì)外開(kāi)放的課程，給更多人提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但能堅(jiān)持學(xué)到最后，通過(guò)嚴(yán)格的考核、拿到證書(shū)的學(xué)員比例非常低，大部分人只能成為“圍觀(guān)者”。

“利用業(yè)余時(shí)間，看看小說(shuō)和文史哲讀物、學(xué)學(xué)插花，也不失為一種提高人文素養(yǎng)、思維能力的方式。不過(guò)，想要進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，就要樹(shù)立明確目的，比如提升工作能力、考研、學(xué)習(xí)某種技能。然后要付出努力，不能半途而廢。另外，還要講究方法，選擇符合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身情況的方法去學(xué)習(xí)。”他提醒。

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