又到暑假，忙碌一學(xué)期，

沉淀下來(lái)，給自己寫(xiě)一段話吧!

來(lái)自全國(guó)的42位班主任

寫(xiě)給自己的話。

01

轉(zhuǎn)眼又和班里的小精靈們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，看著他們的進(jìn)步和懂事，感覺(jué)一切都是值得的。作為班主任，時(shí)刻提醒自己要捧著三顆心去與家長(zhǎng)交流——誠(chéng)心、愛(ài)心、細(xì)心。時(shí)刻鞭策自己做一名有涵養(yǎng)的教師，讀書(shū)滋養(yǎng)底氣，思考孕育靈氣，創(chuàng)新激發(fā)銳氣，境界養(yǎng)育大氣。學(xué)為人師，行為世范。希望我像山風(fēng)，像陽(yáng)光，像滾燙的手掌，可予人所要，也不懼來(lái)路風(fēng)雨。

義烏市教師 宗詩(shī)曉

02

你在30歲時(shí)轉(zhuǎn)行，我佩服你的勇氣;你在遭遇挫折時(shí)堅(jiān)守，我欣賞你的毅力;你在與學(xué)生相處時(shí)滿眼愛(ài)意，我喜歡你的純真;你在與家長(zhǎng)溝通時(shí)動(dòng)之以情曉之以理，我感慨你的智慧。這一年你讓我驚喜不斷。下一年繼續(xù)使勁的成長(zhǎng)吧!

深圳市教師 譚茜

03

兩年前，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，也就選擇了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!希望親愛(ài)的自己能夠在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，依然滿懷希望與熱情!盡情享受孩子們純純的愛(ài)，也用我全部的愛(ài)去溫暖教室里的每個(gè)孩子!孩子們燦爛的微笑是我最大的幸福!一聲聲甜甜的王老師，是我全部的動(dòng)力!不忘初心，向更好的自己努力前行!

大連市教師 王姍

04

這一年

生命又經(jīng)四季一輪回

這一年

教育又因看見(jiàn)而不同

這一年

讓自己化作一顆種子

從深圳出發(fā)

經(jīng)北戴河的蘊(yùn)蘊(yùn)翠綠

把自己埋在泥土里

待風(fēng)起

待雨落

待太陽(yáng)升起

讓自己與學(xué)生

因熱愛(ài)而生長(zhǎng)

因教育而精彩

讓生命充滿奇跡

深圳市教師 吳孟霞

05

用鑒賞的眼光仔細(xì)雕琢每一塊璞玉;用如水的智慧喚醒種子呵護(hù)幼苗;用平和的心態(tài)品味生命的真味;用淡定和從容之心欣賞人生曼妙的風(fēng)景。努力，堅(jiān)持，因?yàn)闊o(wú)論是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，還是郁郁蔥蔥的小草都在前方綻放風(fēng)采。

東營(yíng)市教師胡秀芹

06

這是步入教師這個(gè)行業(yè)的第四個(gè)年頭了，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在可以和我的孩子們笑鬧、學(xué)習(xí)、生活在一起，和家長(zhǎng)們?nèi)谇⒌販贤ㄔ谝黄?，這中間不免淚水、不免心酸，但看到我的孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，個(gè)頭在長(zhǎng)、學(xué)習(xí)知識(shí)在漲，為人處事的能力在漲，我覺(jué)得一切都是值得的。我相信自己一定會(huì)堅(jiān)信我的初衷，用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，在教師這條路上越走越穩(wěn)!

北京市教師 劉晨

07

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，除了一個(gè)累字的感嘆，可能還有一個(gè)叫幸福的詞語(yǔ)總結(jié)。點(diǎn)滴教學(xué)中，有欣慰、有氣憤、有開(kāi)心、有傷心，但總少不了和孩子們一起的歡樂(lè)時(shí)光。我想，在教育教學(xué)的道路上我終將不畏艱難，堅(jiān)守本心，走最遠(yuǎn)的路，做最亮的燈。

深圳市教師高麗媛

08

如何才能做一名幸福的教師呢?李鎮(zhèn)西院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“別在意優(yōu)秀不優(yōu)秀，要在乎你自己每天是否幸福。“優(yōu)秀”教師是有限的，而且往往和機(jī)遇甚至人際關(guān)系有關(guān);但幸福的教師有千千萬(wàn)萬(wàn)，而且就在我們身邊，甚至就是我們自己。” 努力讓自己成為幸福教師。

深圳市教師戴雅坤

09

你帶著抗造牌體格、絕殺版傻笑、陽(yáng)光式心態(tài)，幸福的生活、快樂(lè)的工作著。努力著溫暖他人也感動(dòng)自己，雖然并非一切如愿，但不知愁的你卻做著最富朝氣、最知幸福的“媛媽媽”。那就繼續(xù)堅(jiān)守執(zhí)著，按照自己的節(jié)奏前行吧!“只問(wèn)自由、只問(wèn)盛放、只問(wèn)深情、只問(wèn)初心、只問(wèn)勇敢、無(wú)問(wèn)西東。”不愧對(duì)良心，不辜負(fù)自己，不將就生活，相信一切會(huì)因?yàn)?ldquo;媛”來(lái)而美好的。

哈爾濱市教師李媛媛

10

霞，希望你能堅(jiān)持每天在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，或閱讀、或執(zhí)筆，慢慢成為讀書(shū)型老師;覺(jué)得付出沒(méi)有得到回報(bào)時(shí)，不焦躁、不抱怨，堅(jiān)持付出，靜待花開(kāi)。然后，一如既往的投身教育中做該做的事。

青島市教師王霞

11

時(shí)光是一位技藝高超的魔術(shù)師，帶著自己又走過(guò)了一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期，滿載了自己曾經(jīng)對(duì)過(guò)往的期待與對(duì)未來(lái)的期許?；仡^發(fā)現(xiàn)，你想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)給你——那些天，我們一起磨課賽課走過(guò)的日日夜夜;那些天;我們一路行走在班主任培訓(xùn)之路上遇見(jiàn)的光芒與美好;那些天，與家長(zhǎng)侃侃而談共同為孩子尋找“良方”的點(diǎn)滴……無(wú)論甜與苦，經(jīng)歷過(guò)才是最美的，人生苦短，不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。未來(lái)的日子，以夢(mèng)為馬，砥礪前行，浪漫相約北戴河，與生命教育同行，與更美好的時(shí)光和自己相遇!

深圳市教師周美

12

作為一名80后教師，我一直努力著，工作著，快樂(lè)著，幸福著!面對(duì)繁忙的工作，曾彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)……但看到那一張張燦爛的笑臉，一切都是知足的。知足于成功的送走了我的第一屆畢業(yè)生;知足于學(xué)生的感恩和家長(zhǎng)肯定;知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于平凡的工作點(diǎn)綴了我平淡的人生。在今后的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)教育的熱情，盡最大的努力，把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給這偉大的事業(yè)!

黑河市教師郭靖

13

盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。期末了，告別是結(jié)束，也是開(kāi)始，2018年暑假猶如畫(huà)在我眼前的一道嶄新的起跑線，我要從種子杯班主任大賽出發(fā)，充分利用暑假里的每一天汲取知識(shí)的芬芳，以更好地迎接新學(xué)期。

黑河市教師徐桂香

14

期末了，為自己鼓鼓掌，道一聲辛苦。耿耿園丁意，拳拳育人心。三尺講臺(tái)是我人生的舞臺(tái)，白色粉筆是我人生的畫(huà)筆，教師不是雕塑家，卻塑造著世上最珍貴的藝術(shù)品。成功無(wú)止境，起點(diǎn)總是零，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不忘初心，砥礪前行!

深圳市教師黃萌萌

15

如果用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這一學(xué)期的歷程，那便是忙忙碌碌;如果用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這一學(xué)期的收獲，那便是果實(shí)累累。這是辛苦的半年，也是喜悅的半年。感恩自己風(fēng)雨兼程、一路前行;感恩孩子同舟共濟(jì)，一路相伴!我始終堅(jiān)信，好的教育是互相印染，望今后的路上有初心、有始終!

深圳市教師李玲

16

如果滿分是100分，這學(xué)期給自己打85分。教學(xué)、兼職崗你都能盡心盡力地完成，達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。以前一直認(rèn)為，自己認(rèn)為重要的事認(rèn)真完成就可以了，這學(xué)期經(jīng)過(guò)一些事，你知道了，有些你認(rèn)為不重要的事其實(shí)也需要認(rèn)真對(duì)待。繼續(xù)努力，成為更好的自己!

合肥市教師吳丹

17

有人曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。”回首過(guò)去的工作時(shí)光，有過(guò)彷徨與迷茫，有過(guò)痛苦與悲傷，但最終得到的卻是欣喜與余香，我愿意對(duì)我的事業(yè)傾注滿腔熱情，我愿意把那神圣而崇高的教育圣火在我的心中燃亮，讓它燃燒我的智慧與激情，讓它照耀我的心靈和行程，永葆初心，不斷前行，不斷挑戰(zhàn)，突破自我，培育出一代又一代的國(guó)之棟梁!

安達(dá)市教師劉小磊

18

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)入職6年，從一開(kāi)始的新人教師，到現(xiàn)在逐漸熟練的教學(xué)，多的是學(xué)習(xí)，鉆研以及反思。希望以后的自己永遠(yuǎn)保持初心，用愛(ài)去教育學(xué)生，將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開(kāi)，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。一天一點(diǎn)收獲，逐漸豐滿我們干涸的經(jīng)驗(yàn)之囊;一天一點(diǎn)進(jìn)步，載著我們駛?cè)霝槿藥煴淼牡钐谩?/p>

佛山市教師紀(jì)雯雯

19

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束了，在這里很想對(duì)自己說(shuō)，這學(xué)期有辛苦，有歡樂(lè)，有付出，但是更多的是收獲!令我更加欣慰的就是看到班級(jí)里每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)!在今后的工作中，我愿砥礪前行，做一名讓人民滿意的教師!

哈爾濱市教師吳金龍

20

教書(shū)育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)自己良心責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。每個(gè)孩子猶如天空中每一顆小星星，我們就是那顆守護(hù)星。當(dāng)我們幸運(yùn)的成為那顆守護(hù)星時(shí)，堅(jiān)定的信念猶然而生，將全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的教育事業(yè)。不忘初心，方得始終，不困于行，不畏過(guò)往，不懼將來(lái)。

黑河市教師韓冰/楊揚(yáng)

21

用心者成—-

夏日炎炎，揮手學(xué)期道聲再見(jiàn)，

期末回顧，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

課改教研，完善自己不斷充電，

學(xué)習(xí)比賽，忙忙碌碌雖累卻甜。

生命教育，收獲多多幸福滿滿。

四有教師，主席期望牢記心間，

反思自己，角色定位勇于實(shí)踐，

不忘初心，敬業(yè)愛(ài)生砥礪向前。

生命提升，幸福綻放多姿嬌艷!

包頭市教師 劉焱

22

付出有了回報(bào)，孩子成長(zhǎng)了，進(jìn)步了;忙碌有了收獲，賽課有自己的特點(diǎn)了;充電有了感悟，培訓(xùn)時(shí)與專家探討，與同行互動(dòng);對(duì)于我熱愛(ài)的教育事業(yè)，我要相信自己、持之以恒、永不言棄、贏在終點(diǎn)，終會(huì)桃李滿天下。

哈爾濱市教師張東梅/楊亞楠/王妍

23

又一個(gè)累并快樂(lè)著，忙并收獲著，苦并成長(zhǎng)著的學(xué)期結(jié)束了。親愛(ài)的琳，別太在意優(yōu)秀不優(yōu)秀，要在乎自己是否每天快樂(lè)幸福。教育，就是與美相遇，和孩子們一起做一個(gè)立體的、豐富的、完整的人，享受生活，享受教育，享受生命!未來(lái)依然要“從容淡定做教師，悠然自得享人生”哦 不忘初心，與愛(ài)同行，葆一顆童心，贏孩子喜愛(ài)!

新樂(lè)市西長(zhǎng)壽小學(xué) 李琳

24

你在一學(xué)期的工作中，努力做好每件事，在教學(xué)理念上，追求精益求精，力爭(zhēng)教學(xué)效率的最大化，希望能讓孩子用最少的時(shí)間，達(dá)到最好的成績(jī);在班級(jí)管理上，要求每位同學(xué)做最好的自我，即使班級(jí)各科成績(jī)?cè)谝淮慰荚囍卸际悄昙?jí)第一，你依然不滿足，達(dá)成一個(gè)目標(biāo)后，又向下一目標(biāo)發(fā)起沖擊;年級(jí)管理上，多次全縣統(tǒng)測(cè)、統(tǒng)改，每次都是第一，但總覺(jué)得的還有許多的工作做的不好。在年級(jí)、班級(jí)管理、備課、課堂效率上還有許多要提高的地方，你對(duì)自己并不滿意，下學(xué)期你要更加努力，做的更好，而不是最好。

江蘇省教師 李開(kāi)金

25

期末了，做班主任的第一年就這樣經(jīng)歷了?；仡^想想，收益頗多。有多么迷茫就要學(xué)會(huì)多么努力學(xué)習(xí)，有多么沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就要學(xué)會(huì)多么認(rèn)真實(shí)踐，有多么困難就要學(xué)會(huì)多么仔細(xì)思考…每一次溝通，每一次相處，每一件事都促我向前。教育是讓師生向上向美去變化。所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起成長(zhǎng)，并努力做個(gè)榜樣!

合肥市教師 魏露露

26

只要有起點(diǎn)，就一定有抵達(dá);只要有耕耘，就一定會(huì)有收獲。做一個(gè)幸福的教育者，感受教育的幸福;做學(xué)生生命的引領(lǐng)者，利己達(dá)人!

吉林市教師宋憲麗

27

普通但不平凡的365天，痛并快樂(lè)著!回想孩子們一年來(lái)精彩的蛻變我更加堅(jiān)定教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，唯愿在尊重與愛(ài)中陪伴孩子們成長(zhǎng)，不求盡如人意，但求問(wèn)心無(wú)愧。

北京市教師韓春玲

28

用微笑溫暖學(xué)生，鼓勵(lì)自己。用熱情擁抱學(xué)生，迎接明天。用真誠(chéng)激勵(lì)學(xué)生，點(diǎn)燃青春。成功來(lái)自長(zhǎng)久的堅(jiān)持，執(zhí)著才能創(chuàng)造出奇跡。每天我都告訴自己，我是最幸運(yùn)的人，從事著最幸福的職業(yè)，我會(huì)用愛(ài)和真理創(chuàng)造美好，讓每一個(gè)平凡的日子變得偉大，讓路上的風(fēng)雨見(jiàn)證我和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。堅(jiān)守初心，慎終如始。

武漢市教師何穎/王婧

29

猶記當(dāng)年純真，沉醉三尺講臺(tái)，有憧憬，為夢(mèng)想。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。校園過(guò)往，青蔥腳步，深烙心海。愿自己不忘初心，砥礪前行!相信教育的力量，我要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做條有夢(mèng)想的咸魚(yú)。同時(shí)也希望自己暑假每天抽點(diǎn)時(shí)間去鍛煉身體，好好吃飯，不要虧待自己，我也是獨(dú)一無(wú)二的生命體!

深圳市教師徐城

30

時(shí)光飛逝，眨眼間一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)，在同伴的互助中成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)。我收獲了很多成長(zhǎng)的快樂(lè)。生命的旅程很短暫，但我愿把每次期末作為人生的一個(gè)驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!

重慶市教師唐藝媛

31

辦公室就是修行的最好場(chǎng)所，工作中事事都是修行。少一些抱怨，多一些自省;少一份煩躁，多一份從容。一切磨礪都是你修行的助緣?！逗头敝氐墓ぷ饕黄鹦扌小?/p>

深圳市教師史曉磊

32

以前從來(lái)都不知道自己是這么能折騰的一個(gè)人!而這一年讓我真正明白了生命不息，折騰不止。不停的嘗試著新的花樣，不停的嘗試著新的角色，不停的嘗試著新的方式，開(kāi)始在這折騰的過(guò)程當(dāng)中，漸行漸遠(yuǎn)。熱愛(ài)折騰的我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命中的一切!

長(zhǎng)沙市教師唐鎮(zhèn)

33

一學(xué)期的工作，痛并快樂(lè)著，期末到了，我一定要跟孩子們一起好好總結(jié)過(guò)去，做好下一步計(jì)劃。還記得年少時(shí)最喜歡的話嗎，“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，成長(zhǎng)自己，并做學(xué)生的良師益友。

七臺(tái)河市教師李艷波

34

又一個(gè)四年，又一次看見(jiàn)花兒開(kāi)。不知不覺(jué)中，工作了二十年，我由原來(lái)的老師姐姐，變成了老師媽媽。歲月變的是稱呼和容顏，不變的是對(duì)教育的熱忱與專注，看見(jiàn)又一批孩子競(jìng)吐芬芳，祝福他們一路芳華的同時(shí)，我要對(duì)自己點(diǎn)贊，好樣的，辛苦了!

雞西市教師王雪峰

35

我是一個(gè)堅(jiān)守者，堅(jiān)守在傳道解惑的三尺講臺(tái)!

我是一個(gè)陪伴者，陪伴每一個(gè)晨昏及喜怒哀樂(lè)!

我是一個(gè)灑掃者，拭去孩子心靈角落里的微塵!

我是一個(gè)擺渡者，擺渡青春旅途暫時(shí)迷失的靈魂!

我是一個(gè)傳播者，傳播愛(ài)與責(zé)任到每一個(gè)角落!

努力做一個(gè)點(diǎn)燈者，照亮孩子的內(nèi)心及前行的道路!

努力做一個(gè)追求者，追求與自我與萬(wàn)物和諧的統(tǒng)一!

保定市教師孫曉娟

36

終于來(lái)到學(xué)期末，恭喜自己熬過(guò)了初為班主任的第一年。這一年有多少次被孩子們氣的想撂擔(dān)子不干了的時(shí)刻，就有多少次想著孩子們可愛(ài)的面龐咬咬牙還是決定繼續(xù)堅(jiān)持下去的時(shí)刻。希望今后的自己再耐心一點(diǎn)，尊重孩子們的差異，學(xué)會(huì)為不同的孩子提供不同的成長(zhǎng)工具、不同的方法和不同的路徑，真正做到和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

深圳市教師陳依晗

37

當(dāng)我聽(tīng)到職校的一間間教室傳出了朗朗的讀書(shū)聲，當(dāng)我看到職教的一個(gè)個(gè)少年登上了全國(guó)技能大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我捧一封封來(lái)自實(shí)習(xí)企業(yè)的嘉獎(jiǎng)信時(shí)，又念起作為一名中職教師的光榮使命，我感覺(jué)自己有力量。

天津市教師袁鳳琳/李永佳

38

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”，每每經(jīng)受苦累，遭遇挫折，產(chǎn)生彷徨，特別是恨鐵不成鋼時(shí)，總能記起這首《為了誰(shuí)》。是啊，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?細(xì)細(xì)想來(lái)，不就是“學(xué)博為師，德高為范”的初心嘛。猶記得老組長(zhǎng)“秉傳道授業(yè)解惑古訓(xùn)，沐風(fēng)雨數(shù)十載，催筍成竹，菁莪孕才俊;仰修身齊家治國(guó)高標(biāo)，育英杰千萬(wàn)人，潤(rùn)花著果，桃李滿神州”的對(duì)聯(lián)，還有什么顧慮與疑惑呢，牢記使命，唯有奮然而前行。

石家莊市教師王金鋼

39

走在拓荒的路上

年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想

回首

展望

用愛(ài)浸潤(rùn)每一處風(fēng)光

把文化種進(jìn)土壤

相信種子 相信歲月的力量

讓每一顆種子都成為世間獨(dú)一無(wú)二的珍奇

西安市教師 郭春利

40

永遠(yuǎn)記得自己身上的責(zé)任，永遠(yuǎn)不忘大學(xué)時(shí)自己許下的誓言，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不負(fù)自己的人生，永遠(yuǎn)正視學(xué)生期待的目光，做一名學(xué)高為師，身正為范的教師，做到心中有愛(ài)，眼中有光。

哈爾濱市教師張雪松

41

我如一粒種子植入教育的田野，學(xué)校的培育如養(yǎng)分哺育著我，教研組的學(xué)習(xí)如涓流滋潤(rùn)著我，知識(shí)的積累如陽(yáng)光照耀著我，讓我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，引來(lái)孩子們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的玩耍，我把養(yǎng)分、涓流和陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了孩子們，讓一個(gè)個(gè)青春懵懂的少年成為國(guó)家棟梁之才。

唐山市教師韓愛(ài)娜

42

還記得當(dāng)初為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)嗎?為了讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，為了讓孩子們學(xué)起來(lái)更輕松，為了讓孩子們受到更公平的對(duì)待，為了在孩子們的心中播種愛(ài)。

唐山市教師夏歡

標(biāo)簽： 教師 班主任