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日前，青島市初中分層教學研究聯(lián)盟啟動會暨強校提質(zhì)校分層教學推進會在青島西海岸新區(qū)奮進路初級中學舉行。本次分層教學推進會旨在有效推動全市基礎教育優(yōu)質(zhì)資源倍增，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

在啟動儀式上，青島市教育科學研究院副院長王梅智宣讀了全市初中分層教學研究聯(lián)盟的51所學校名單。據(jù)介紹，51所初中學校組成的初中分層教學研究聯(lián)盟涵蓋各區(qū)市，經(jīng)各區(qū)市推薦和市教育科學研究院審核，其中含25所市級強校提質(zhì)校，各學校前期已經(jīng)開展了部分分層走班教學試點，具有一定的分層教學實驗基礎。

青島西海岸新區(qū)奮進路初級中學校長邢云飛介紹了本校在“科學分層、三層四研集備、雙軌制班級管理、師生多元評價”四方面的工作及大膽改革、創(chuàng)新育人形式、落實減負提質(zhì)增效方面的有效課堂實踐；平度市鳳臺中學校長朱傳宏從分層教學的理論基礎、實施策略、成果展示等方面分享了本校分層教學情況，介紹了“對話互動式課堂分層教學”……

青島市教育局副局長項駿表示，要通過分層走班教學打破傳統(tǒng)的“千校一面”的教學模式，真正將因材施教、分層教學、分層作業(yè)落到實處；一部分學校要率先做，提倡一校一策，做好頂層設計，做好宣傳動員，統(tǒng)一各方思想，加強集體研究，強化走班管理，開展增值評價，尊重自主選擇，堅持動態(tài)管理，積極破解難題，逐步優(yōu)化策略。

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