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熱訊:湖南理工學院圖書館:“一校一書”,掀起全民閱讀之風

來源:中國教育新聞網(wǎng)時間:2023-05-29 22:48:08


【資料圖】

“近5年,平均每年推動學校圖書借閱量增長17倍,共十萬余人參與‘一校一書’閱讀推廣活動?!焙侠砉W院圖書館文化與宣傳服務(wù)部教師王卓爾手指向今年當選的“校書”《平凡的世界》介紹道。這是湖南理工學院以“一校一書”閱讀推廣活動為抓手,在校園內(nèi)營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好風氣的重要舉措。

圖書館一樓人來人往,78本被挑選出來的精品好書擺放在深綠色桌布上,書頁在來往駐足的讀者手中翻飛?!暗谑藢梦慕驁D書獎”和“2022年度‘中國好書’”雙書展正舉行,為該校即將開展的“一校一書”活動敲響前奏的鑼鼓。

“我剛剛被書展上《張桂梅和她的孩子們》吸引了,站在那看了許久。之前了解過張桂梅的事跡,深受感動,這本書里的描寫也十分動人。”湖南理工學院會計專業(yè)19級學生文方青一邊翻閱著書,一邊輕聲推薦。

2013年,湖南省在各高校啟動了“一校一書”閱讀推廣活動。今年,是湖南理工學院參與該活動的第11個年頭。作為全省較早響應(yīng)這項活動的高校之一,起初該校開展推廣活動并沒有太多可借鑒的經(jīng)驗,活動進行并不順利,在通過開展問卷調(diào)查、讀者座談、線上征集等活動后,該校圖書館將目光聚焦岳陽濃厚的“屈原文化”,依托學校的湖南省屈原文化研究基地,開展“屈原文化季”系列活動,受到師生廣泛參與和好評。

緊密圍繞國家戰(zhàn)略、社會熱點、地域特色和學校發(fā)展,以“一校一書”閱讀推廣活動為契機,湖南理工學院進一步建立了“部門聯(lián)動+校地互動”的協(xié)同機制、“案例驅(qū)動+示范引領(lǐng)”的推進機制及“項目推動+社團運作”的運行機制,開展了300余場形式多樣、豐富多彩的閱讀推廣活動,包括讀書沙龍、真人圖書館、南湖學堂講座等,凸顯“共讀”“精讀”“活讀”三大亮點,充分發(fā)揮了全民閱讀主陣地的作用,有力地營造了全民閱讀新風尚。

“在‘一校一書’活動的帶動下,湖南理工學院圖書館月均進館人數(shù)十萬余人次,日均進館人數(shù)六千余人?!别^長鄧彥笑言,淡淡的墨香在無聲中彌漫,閱讀在此處已蔚然成風。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 陽錫葉 通訊員 王棨 葉紅艷 孫昕)

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