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教育部今天召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹2022年我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況。教育部教師工作司副司長(zhǎng)翁波介紹了教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)展情況。

記者從發(fā)布會(huì)上獲悉，2022年，教師隊(duì)伍規(guī)模素質(zhì)進(jìn)一步提高。

2022年，全國(guó)各級(jí)各類專任教師比上年增加35.98萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.95%。全國(guó)義務(wù)教育階段本科以上學(xué)歷專任教師比例為81.02%，比上年增長(zhǎng)3.3個(gè)百分點(diǎn)，其中，農(nóng)村義務(wù)教育階段本科以上學(xué)歷專任教師比例為76.01%，比上年增長(zhǎng)3.78個(gè)百分點(diǎn)。義務(wù)教育階段具有中高級(jí)職稱專任教師比例為54.39%，高中階段比例為60.78%，高等教育中具有高級(jí)職稱專任教師比例為41.93%。

此外，教師培養(yǎng)補(bǔ)充機(jī)制創(chuàng)新力度不斷加大。2021年起，實(shí)施“優(yōu)師計(jì)劃”“定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”，每年為832個(gè)脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學(xué)校培養(yǎng)本科師范生，2022年招收11418人，同比增長(zhǎng)19.8%。積極指導(dǎo)各地招聘中小學(xué)幼兒園教師58.5萬(wàn)人，其中高校畢業(yè)生25.4萬(wàn)人。深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”，全年招聘特崗教師近6.6萬(wàn)人。全國(guó)718個(gè)原連片特困地區(qū)縣實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，覆蓋約7.3萬(wàn)所鄉(xiāng)村學(xué)校，受益教師132.5萬(wàn)人，帶動(dòng)1086個(gè)非連片特困地區(qū)縣實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。國(guó)家首次出臺(tái)職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)教育教師標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)一步健全完善。

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