來源標(biāo)題：一口氣新增兩千多碩博點，研究生會激增嗎?

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今年暑期，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室發(fā)布的《新增博士碩士學(xué)位授權(quán)審核專家核查及評議結(jié)果公示》引發(fā)關(guān)注。其中一組數(shù)據(jù)顯示，此次授權(quán)審核共新增 831個博士學(xué)位授權(quán)點和 1924個碩士學(xué)位授權(quán)點。

很多人將其解讀為“中國博士學(xué)位培養(yǎng)人數(shù)會大幅增加”，更有不乏影響力的自媒體發(fā)問：“人均碩士”的時代要到來了嗎?其依據(jù)是“此前，全國碩博授權(quán)點有 18442個(2022年公布)，也就是說，這回一次性增長了15%。”

“碩博點激增”“人均碩士”，做出這些解讀的人其實對學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制有著不小的誤解。

碩博學(xué)位授權(quán)點，要激增了嗎?

“大放水”站不住腳

相比今年審核通過的2755個碩博點，有人查詢了2022年的學(xué)位授權(quán)點變動，發(fā)現(xiàn)碩博點僅增加了156個，相比之下2024年看似是增長顯著。

但這樣的比較是失之偏頗的。因為前者是牽涉幾乎所有高校的集中審核，而后者則是地方學(xué)委會、知名高校自主調(diào)整與動態(tài)調(diào)整的結(jié)合。從1980年第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學(xué)位條例》以來，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室一共進(jìn)行過包括今年在內(nèi)的14批次的全國博士碩士學(xué)位授權(quán)審核。

從歷次學(xué)位授權(quán)審核的情況看，包括2000年的第八批、2002年的第九批、2006年的第十批和2011年的第十一批學(xué)位授權(quán)審核，所通過的碩博點總量都比今年審批通過的2755個碩博點要多。而動態(tài)調(diào)整，是指2016年開始實行的學(xué)位授權(quán)審核動態(tài)調(diào)整制度，對學(xué)位授予單位和學(xué)位授權(quán)點進(jìn)行考核，“合格”保留，“不合格”則撤銷，歷年動態(tài)調(diào)整的學(xué)位數(shù)量一般維持在百余個左右。結(jié)合以上兩點，可以發(fā)現(xiàn)簡單從逐年碩博點增加數(shù)量的角度來論證今年是“大放水”，是站不住腳的。

除了學(xué)科目錄調(diào)整、學(xué)位授予單位自身變動的原因外，一個更主要的影響因素就是學(xué)位動態(tài)調(diào)整，即不合適的學(xué)位點會被撤銷。盡管2020年學(xué)位授權(quán)審核通過了近1700個碩博學(xué)位點，但經(jīng)過動態(tài)調(diào)整，2017年到2021年的4年間，學(xué)位點凈增數(shù)量是1100多個。

在2022年教育部召開的“教育這十年”“1+1”發(fā)布會中，教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長提到的一些數(shù)據(jù)也說明了學(xué)位動態(tài)調(diào)整的情況：十年來，各單位自主設(shè)置了近5000個二級學(xué)科點，通過動態(tài)調(diào)整主動撤銷了 1700 多個學(xué)位點，約占全國學(xué)位點總數(shù)的 10%，存量結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，快速響應(yīng)需求能力顯著提升。

“二本碩士點正呼嘯而來”，真的嗎?

一般院校的數(shù)量更多，分母也更大

針對本輪審批結(jié)果，除了擔(dān)心碩博點增長迅猛，很多人還提到學(xué)院獲批碩士點較多的情況：“一大批含金量相對更低的二本‘學(xué)院’碩士點，正在呼嘯而來。”

針對這一說法，記者也梳理了本次審核增列學(xué)位授權(quán)點的具體數(shù)據(jù)。從新增碩士點數(shù)量和碩士點增幅兩個維度看，今年的大贏家確實是此前碩士點較少的院校。新增學(xué)位授權(quán)點數(shù)量前十的大學(xué)中，僅有3所學(xué)校屬于“雙一流”院校。而本輪擬新增學(xué)位授權(quán)點大于10個的“雙非”院校(非“985”、非“211”院校)，碩士點的漲幅多數(shù)都達(dá)到了300%。

從擬新增碩博學(xué)位授權(quán)點數(shù)量看，浙江農(nóng)林大學(xué)的數(shù)量最多，新增了5個博士點、11個碩士點。但僅以新增碩士點統(tǒng)計，淮陰師范學(xué)院則是新增數(shù)量最多的高校，新增了包括中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計和法律等在內(nèi)的碩士點，數(shù)量達(dá)到了 15個。緊隨其后的是南京工程學(xué)院、臺州學(xué)院和大連民族大學(xué)，為擬新增14個碩士點。再接下來就是紹興文理學(xué)院，碩士點擬新增數(shù)量為12個。除了單個學(xué)校的增長數(shù)量和增長幅度較大的，是學(xué)院外，從整體上看，“雙非”學(xué)校在總量上也在此輪學(xué)位授權(quán)審核中增長顯著。

通過與2020年審核增列的學(xué)位授權(quán)點數(shù)據(jù)相比，可以看出普通院校(非“985”“211”“雙一流”院校)在2024年碩博點授權(quán)審核中的數(shù)量增長明顯增多。

但需要提醒的是，與“雙一流”院校僅百余所不同，一般院校的數(shù)量更多，分母也更大。

學(xué)位授權(quán)點增多，會增多少研究生?

專碩招生規(guī)模還將進(jìn)一步增加

針對本輪學(xué)位授權(quán)審核，很多人還關(guān)心的一個問題，那就是2755個學(xué)位授權(quán)點的增加，會帶動多少研究生名額的增長?記者依然通過2017年到2021 年碩博點的凈增數(shù)量，和研究生規(guī)模的變化，來粗略地回答這個問題：這4年間，碩博點一共凈增了1136個，而在校研究生規(guī)模則凈增了69.28萬人。

不過，這不等于說2755個學(xué)位授權(quán)點就能帶來168萬個研究生名額，實際上學(xué)位授權(quán)點數(shù)量和研究生數(shù)量不是線性關(guān)系，還會受到很多其他因素的影響。比如研究生的擴(kuò)張，往往會伴隨著導(dǎo)師數(shù)量的增長。中國的研究生規(guī)模會擴(kuò)大到多少?拿美英等國每千人中注冊研究生數(shù)接近9而中國為2，來劃定發(fā)展目標(biāo)是緣木求魚。

一個更有現(xiàn)實參考價值的數(shù)據(jù)是，教育部在2023年12月19日發(fā)布的《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》中，強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步提升專業(yè)學(xué)位研究生比例，提出“到‘十四五’末將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右，大幅增加博士專業(yè)學(xué)位研究生招生數(shù)量。”

在本輪學(xué)位授權(quán)審核中，1924個審批通過的碩士授權(quán)點里，有1534個是專業(yè)碩士授權(quán)點，也呼應(yīng)了要提高專碩數(shù)量的目標(biāo)。

目前，專業(yè)學(xué)位研究生招生比例尚未達(dá)到招生總數(shù) 60%，這也預(yù)示著，接下來專碩的招生規(guī)模還將進(jìn)一步增加。

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