在教育新政、行業(yè)洗牌、教育監(jiān)管日益嚴(yán)格的行業(yè)背景下，校外教培機(jī)構(gòu)尤其是托管和K12學(xué)科機(jī)構(gòu)可謂人心惶惶。新政持續(xù)加碼，校區(qū)到底該何去何從？7月26日，由書果星球舉辦的校區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)勢(shì)賦能會(huì)在青島召開。據(jù)悉，本次會(huì)議邀請(qǐng)了多位行業(yè)大咖，為全國(guó)各地前來(lái)參加會(huì)議的校長(zhǎng)深入解讀目前教育行業(yè)的大趨勢(shì)、細(xì)政策、新方向，全面分析新政下如何化困局為新局、于危機(jī)中搶先機(jī)。

做真教育，讓教育回歸本真

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，義務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)“網(wǎng)傳文件”終于落地。此次“雙減”工作旨在有效減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，解決教育中短視化、功利性問(wèn)題，強(qiáng)化素質(zhì)教育改革之路。

國(guó)家全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，解決教育脫離本真等問(wèn)題，體現(xiàn)了教育改革的方向：注重孩子身體與精神的雙重發(fā)展。這正是書果星球一直以來(lái)所堅(jiān)持的。正如書果星球創(chuàng)始人張洪勝先生所講，“真做教育，做真教育”，這是書果星球的初心，也是時(shí)代的心聲，教育要“給予孩子自我生長(zhǎng)的力量，豐盈其靈魂”，必須讓教育“回歸本真”。

政策加持，閱讀推廣正當(dāng)時(shí)

強(qiáng)監(jiān)管時(shí)代的到來(lái)，是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)序發(fā)展，“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象的集中管理，展現(xiàn)了頂層設(shè)計(jì)“讓教育回歸本質(zhì)”的決心，強(qiáng)調(diào)孩子身體與精神核心素養(yǎng)，而非“成績(jī)決定論”。國(guó)家的重視和政策嚴(yán)管，改變了劣幣驅(qū)除良幣、營(yíng)銷至上的行業(yè)亂象，讓品質(zhì)產(chǎn)品，品質(zhì)教學(xué)脫穎而出，讓良心素質(zhì)教育贏得市場(chǎng)。

據(jù)悉，書果星球投入強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)多年自主研發(fā)創(chuàng)立“四維五力”閱讀教育體系，并提出“閱讀，不止于看書”的廣義閱讀理念，注重在閱讀中引導(dǎo)、和啟發(fā)孩子，讓孩子不僅學(xué)到知識(shí)，更重要的是提升終生的思維力和學(xué)習(xí)力，這與當(dāng)前國(guó)家的教育新政和素質(zhì)教育改革方向十分契合，相信這也是本次會(huì)議吸引國(guó)內(nèi)眾多校長(zhǎng)參與的重要原因。

書果星球10余年來(lái)持續(xù)開展的少兒閱讀推廣工作，立足一站式大閱讀教育，打造“校內(nèi)校外閱讀整體解決方案”。同步課程和圖書研發(fā)，產(chǎn)品持續(xù)豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，書果星球校內(nèi)外解決方案已在河南、河北、山東、山西、浙江、江蘇、湖南、湖北、福建、貴州、甘肅、內(nèi)蒙古等20余個(gè)省份落地實(shí)施，覆蓋少年兒童二十余萬(wàn)。

其中，由書果星球研發(fā)的“喚醒閱讀力”系列叢書及配套課程、《校園話劇團(tuán)》《少年紅劇團(tuán)》等多元閱讀產(chǎn)品已被全國(guó)各地公立學(xué)校引進(jìn)，進(jìn)行廣泛推廣，獲得不俗的口碑反饋，優(yōu)秀的教育理論和教學(xué)方法，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)工具獲得全國(guó)各地校方的一致認(rèn)可。

校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，打出素質(zhì)教育組合拳

書果星球貫通校內(nèi)校外，聯(lián)動(dòng)線上線下，立足原創(chuàng)的企業(yè)文化可以說(shuō)是打出了一套順應(yīng)教改趨勢(shì)的素質(zhì)教育組合拳，將閱讀作為素質(zhì)教育提升的主陣地，與新教改趨勢(shì)深度融合，為教育新政下的k12學(xué)科培訓(xùn)、托管校區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了破局“良方”。

本次賦能會(huì)，行業(yè)大咖為與會(huì)嘉賓“把脈開方”，從行業(yè)趨勢(shì)、教改政策、落地方案等方面進(jìn)行了全方位抽絲剝繭的分析，為校區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新了思路與方案舉措，并提出具有前瞻性、專業(yè)性的指導(dǎo)建議，獲得與會(huì)嘉賓的一致好評(píng)，不少校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)便與書果星球達(dá)成了戰(zhàn)略合作。

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