為了讓每一個來思考樂學(xué)習(xí)的孩子都能有所收獲，思考樂的老師一直秉承著：真正把學(xué)生放在心上，去成就學(xué)生。以用心有質(zhì)的教學(xué)服務(wù)為基礎(chǔ)，不斷更新優(yōu)化，保障教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更有質(zhì)的平臺。

賞識教育讓孩子愛上學(xué)習(xí)

什么是賞識教育？就是能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并不斷給予正面的引導(dǎo)和鼓勵，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)的信念和動力，從而幫助孩子不斷增強信心，并且取得進步。家長的賞識對于孩子同樣重要，孩子的成長也離不開家校合作。

博學(xué)精教，成就學(xué)生

思考樂的文化精神核心就是以成就他人為己任，將年輕的生命演繹得精彩絕倫！

首先，思考樂把成就學(xué)生放在首位，讓他們在思考樂能夠?qū)W有所獲，在這個基礎(chǔ)上還需要給予他們正確的人生觀、價值觀和世界觀。希望學(xué)生在思考樂收獲的不僅是知識和學(xué)習(xí)方法，還有為人處世的道理和獲得快樂人生的方式。而這些才是一個孩子在未來能夠走得更高、更遠的重要基石。

因材施教，個性化服務(wù)

思考樂認為，想要讓學(xué)生得到成長，首先要了解他們現(xiàn)階段的特點是什么，這樣才能有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。所以在給孩子出輔導(dǎo)資料的時候，思考樂的老師們都會用心去思考，什么樣的資料對他們有幫助？只有不斷地思考才能不斷地改善，才能讓教學(xué)服務(wù)能夠越來越精準(zhǔn)有效。

除了要聽懂，還要能講解

對孩子而言，“聽懂”課堂，學(xué)習(xí)知識是前提，在這之后他們是否真正掌握了這個知識，并且學(xué)會運用，光靠聽懂是不足夠的。思考樂的老師一致認為，要通過各種方法讓他們自己去講解，并且慢慢學(xué)會主動去講解學(xué)習(xí)方法，做題思路，不斷去表達分享。這樣就才能調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)主動性，從而讓學(xué)到的知識吸收的更好。

思考樂教育不斷鉆研、不斷思考如何把教學(xué)服務(wù)做得更好！這一切都是為了讓每一個同學(xué)在思考樂能夠收獲更多，成長更多！

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