推動社會發(fā)展，天立責(zé)無旁貸。

天立教育作為社會發(fā)展推動者，在環(huán)境、社會和管制(Environment，Social and Governance，ESG)領(lǐng)域一直積極貢獻著自己的力量。

天立教育重視與社會各界保持順暢溝通，充分聽取各方意見，致力于為師生家長和社會創(chuàng)造更大價值，實現(xiàn)發(fā)展共贏?；诖耍炝⒔逃芾韺又苯訝款^，各職能中心和全國學(xué)校積極參與，共同推動天立教育ESG工作達到行業(yè)領(lǐng)先水平。

【學(xué)生為本】

天立教育致力于圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)建設(shè)和全面發(fā)展所需，不斷提升教育教學(xué)水平，通過高質(zhì)量的學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，為他們的幸福人生奠基，為家庭和社會創(chuàng)造更大價值。

在集團教育管理中心統(tǒng)籌下，集團課程研究院、考試研究院協(xié)同發(fā)力，從國家課程優(yōu)質(zhì)化實施、學(xué)生核心素養(yǎng)提升和多元升學(xué)渠道拓展入手，共同幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，成為更好的自己。

【教師幸?！?/p>

優(yōu)質(zhì)的師資力量，是達成天立教育育人目標(biāo)的必要前提。經(jīng)過20年高質(zhì)量發(fā)展，天立教育已擁有近萬名教職員工。天立教育不拘一格降人才，重視對優(yōu)秀教職工的選、育、用、留，關(guān)心教職工的身心健康及職業(yè)發(fā)展。

涵蓋學(xué)區(qū)校長、學(xué)段校長、年級主任、班主任、骨干教師、管培生等類別，圍繞教師能力、職業(yè)素養(yǎng)、管理能力、專業(yè)技能等維度，天立教育投入大量培訓(xùn)資源，建立了完整的“三雁齊飛”培訓(xùn)成長體系和教練團隊，每年培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)師資近萬人次。

【校社共育】

社會是學(xué)校的載體，學(xué)校推動著社會文明進步。天立教育踐行“辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任”的教育理念，倡導(dǎo)建設(shè)“四位一體”的教育共同體，實現(xiàn)家校同心、校社同行、和諧共育，形成社會各界共同參與、共同成長的生命場。

天立教育在疫情防控、社會公益等社會議題中積極貢獻力量，深度融入所在地城市和社區(qū)發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)了社會效益和學(xué)校發(fā)展的雙豐收。

【持續(xù)發(fā)展】

持續(xù)發(fā)展，為師生、家庭和社會持續(xù)創(chuàng)造價值，是天立教育的核心價值觀之一。天立教育立足全國校園，扎實推進綠色發(fā)展，根據(jù)國家部署和相關(guān)政策法規(guī)，把建設(shè)綠色校園和推動環(huán)境保護的理念融入教學(xué)實踐，變成每個人的一言一行，切實助力國家生態(tài)文明建設(shè)。

天立教育長期開展風(fēng)控管控工作，時刻防范各類經(jīng)營和法律合規(guī)風(fēng)險，全面進行內(nèi)控審計監(jiān)督，就招標(biāo)采購、業(yè)務(wù)流程、組織建設(shè)、教育教學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、后勤服務(wù)等進行有效風(fēng)險管控，保證學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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