(相關(guān)資料圖)

今年以來(lái)，安圖縣堅(jiān)持把基層治理專(zhuān)干培養(yǎng)管理使用作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，幫助盡快進(jìn)入角色、提升履職能力，著力鍛造一支素質(zhì)優(yōu)良、本領(lǐng)過(guò)硬的基層治理專(zhuān)干隊(duì)伍。

師徒式幫帶，薪火相傳促成長(zhǎng)。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)召開(kāi)基層治理專(zhuān)干工作對(duì)接會(huì)，建立“1+N”導(dǎo)師幫帶模式，對(duì)每名基層治理專(zhuān)干至少指定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部和1名村(社區(qū))干部擔(dān)任導(dǎo)師，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)，制訂幫帶計(jì)劃，有重點(diǎn)、分步驟地進(jìn)行傳經(jīng)驗(yàn)、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)。開(kāi)展基層大調(diào)研、群眾大走訪等活動(dòng)，組織導(dǎo)師和基層治理專(zhuān)干圍繞鄉(xiāng)村振興、基層黨建、為民服務(wù)等方面摸實(shí)情、深分析、提對(duì)策，增強(qiáng)調(diào)查研究、分析和解決問(wèn)題能力。建立“3+2”成長(zhǎng)鍛煉模式，組織專(zhuān)干每周3天到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)習(xí)鍛煉，2天到村(社區(qū))內(nèi)開(kāi)展工作，由導(dǎo)師親自壓擔(dān)子、抓歷練，提高其適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)，推動(dòng)“專(zhuān)才”變“通才”。

班級(jí)化管理，比學(xué)趕超共提升。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位對(duì)基層治理專(zhuān)干實(shí)行“班級(jí)化”管理，成立“班委”和“輪值小組”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)導(dǎo)師輪值擔(dān)任班主任，架構(gòu)起“班主任—班委—組長(zhǎng)—學(xué)員”的分層管理網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)班級(jí)實(shí)現(xiàn)自我管理、自我監(jiān)督、自我學(xué)習(xí)。圍繞思想、培訓(xùn)、活動(dòng)、紀(jì)律等方面，為班級(jí)學(xué)員制定相關(guān)表現(xiàn)記錄表，進(jìn)行積分管理，量化成績(jī)、硬化考核、強(qiáng)化激勵(lì)。同時(shí)，通過(guò)定期組織召開(kāi)工作座談會(huì)、階段匯報(bào)會(huì)、讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)等形式，全面掌握工作狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，推動(dòng)基層治理專(zhuān)干比學(xué)趕超，擔(dān)當(dāng)實(shí)干、共同進(jìn)步。

全方位保障，關(guān)心關(guān)愛(ài)激活力。健全關(guān)懷保障機(jī)制，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為基層治理專(zhuān)干落實(shí)工會(huì)福利待遇，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、公務(wù)報(bào)銷(xiāo)、健康體檢、辦理人身意外傷害保險(xiǎn)等保障措施，協(xié)調(diào)解決食宿問(wèn)題，為其開(kāi)展工作創(chuàng)造便利條件。建立縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委定期與基層治理專(zhuān)干“雙向談心談話”制度，持續(xù)關(guān)注其身心健康，有針對(duì)性地解決工作、生活中存在的問(wèn)題和困難，推動(dòng)基層治理專(zhuān)干下得去、待得住、干得好。將基層治理專(zhuān)干納入全縣優(yōu)秀年輕干部人才庫(kù)，對(duì)表現(xiàn)突出、群眾認(rèn)可的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在提拔使用、職級(jí)晉升、評(píng)先選優(yōu)方面優(yōu)先考慮，持續(xù)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。(安圖縣委組織部 任津岐 王典坤)

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